Författararkiv: Anne-Marie Körling

Att försöka vara en stayer … en pedagogisk stayer

Postat den 22/11/2014 av Anne-Marie Körling

Jag funderar på ordet stayer. Ett begrepp jag utforskar. Det ordet har stannat kvar efter att jag läst brevväxlingen mellan Åsa Beckman och Richard Ford i Dagens Nyheter. Åsa Beckman frågar och tänker kring ordet stayer: När jag lyssnade på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | 1 kommentar

Lärarutbildningen kan också utbilda i kollegialt lärande

Postat den 21/11/2014 av Anne-Marie Körling

Jag funderar på det jag fått höra om den finska lärarutbildningen. Hur lärarkandidaterna deltog i varandra lärandeundervisningar för att sedan diskutera dem. Jag funderar över det enda riktiga samtal jag fick om min undervisning under det jag lärde mig att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kollegialt lärande | Kommentarer inaktiverade för Lärarutbildningen kan också utbilda i kollegialt lärande

Hur har eleven förstått lektionen och undervisningen

Postat den 21/11/2014 av Anne-Marie Körling

Vid handledningen i klassrummet har jag utmanat lärare att inte endast fråga om elevens lärande utan hur de har förstått lektionen och undervisningen. Jag funderar ofta över hur man förklarar det man lär sig. Det kan vara svårt att genast … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Frågekonsten, Klassrummet, Kollegialt lärande, Undervisningen, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Hur har eleven förstått lektionen och undervisningen

Jag vill inte veta

Postat den 20/11/2014 av Anne-Marie Körling

Ibland vill vi inte veta. Vi bara vill inte. Hemska sanningar som vi måste känna till. Men hela vårt väsen vill inte veta. Solveig von Schoultz har beskrivit det i ”Ett annat sätt att räkna tiden”, 1989: ”Sandstorm Det jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Jag vill inte veta

– Jag har fått A … jag har fått A!

Postat den 17/11/2014 av Anne-Marie Körling

Jo, jag handleder på skolan. Det innebär mest samtal med lärarna. Eleverna de berättar, om glädje oftast eller om när lärandet har gått i lås. Idag springer en elev till bordet där jag sitter och skriver. Ögonen lyckliga. Munnen gapande … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för – Jag har fått A … jag har fått A!

Lektionen: En sida med … och ha det så språkrikt där ni är

Postat den 17/11/2014 av Anne-Marie Körling

Ta en sida, ge ett uppdrag, lista orden, gissa berättelsen. Ja, så kortfattad kan man göra lektionens innehåll. Som lärare vet jag att det är så många fler saker som möjliggör lektionen. Nåväl här är orden om vilket bohag som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Lektionen: En sida med … och ha det så språkrikt där ni är

Litterär anpassning

Postat den 17/11/2014 av Anne-Marie Körling

Detta om att anpassa. I Astrid Lindgrens saga Peter och Petra måste speciella hänsyn tas och anpassning göras. Det sker genom att läraren anpassar och därmed anpassas samtliga elever till det som krävs för några få. Lärarens hållning i frågorna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraren i litteraturen, Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Litterär anpassning