Författararkiv: Anne-Marie Körling

Föräldrabrev om läsning

Hej alla ni som vill ha ett brev. Jag kunde föga ana att detta brev var så efterlängtat. Jag skriver om och skriver om så att det kan bli så allmängiltigt som möjligt. Tror att jag sänder det till er … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | 34 kommentarer

Föräldramöten – så här tänker jag

Läroplanen skriver att hem och skola ska samverka: Skolans och vårdnadshavarnas gemensamma ansvar för elevernas skolgång ska skapa de bästa förutsättningarna för barns och ungdomars utveckling och lärande. Lgr 11, s.16 Det är viktiga rader. De bör lyftas fram. Från … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föräldramötet | 45 kommentarer

Om högläsning: Högläser mitt manus för en sjuåring

Högläser mitt manus för en sjuåring. Den lilla sjuåringen lyssnar noggrant. Hon lägger sitt huvud över sina händer och jag ser blicken fara ut mot en horisont som inte alls är utanför utan innanför henne. Den där tankevärlden som nu tar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Högläsning | 1 kommentar

Skriver ett föräldrabrev om läsning …

Jag skriver ett föräldrabrev att skicka med till föräldrar. Om den viktiga läsningen! Ni får det om ni vill dela ut det. Bara att skriva en mailadress så skickar jag det till er. Inlägg som berör samma teman: Föräldrabrev om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | 86 kommentarer

Biblioteket och ”paddbiblioteket” och ladda för läsningen i skolan

Det kanske finns, men jag lyfter det ändå. Då vi ger elever paddor ger vi dem redskap. Vi ger dem inte ett innehåll. Innehållet skapas. Vägen utanför ramarna skapas också. Vi kan komma ut ur skolan via vår padda. Vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Modellerna | Kommentarer inaktiverade för Biblioteket och ”paddbiblioteket” och ladda för läsningen i skolan

Klassrum utan innehåll och i varje padda ett bibliotek

Själva rummet, klassrummet, är ofta eftersatt. Ibland tänker jag på den leda själva rummet kan ge och skapa. Om elever ska sitta där för att lära sig, inhämta uppgifter, veckla ut sin nyfikenhet, kunna ställa spontana nyfikna och vetgiriga frågor … Fortsätt läsa →

Publicerat i Klassrummet | Kommentarer inaktiverade för Klassrum utan innehåll och i varje padda ett bibliotek

Förmånen att utbilda förstelärare

Idag träffade jag förstelärarna för utbildning. Uppdraget är spännande och utmanande: Inlägg som berör samma teman: Utbilda förstelärare Inte kompensatorisk utan demokratisk skola! Förvånad blir jag – en obekant bekant bekantar sig med mig!

Publicerat i Kommunikationen, Konsultation av något slag | 3 kommentarer