Författararkiv: Anne-Marie Körling

Elevernas frågor

Postat den 24/01/2013 av Anne-Marie Körling

Elevernas frågor är dörröppningar till att lära. Jag ser frågorna som en del av utvecklingszonen. Om en elev frågar är eleven intresserad.  Jag skriver ned alla frågor jag hör mina elever ställa. Av dem lär jag mig något om det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Frågekonsten | 1 kommentar

Kris i bokläsarsverige! Så kallt det kan det bli!

Postat den 23/01/2013 av Anne-Marie Körling

”Med ögonen i boken är du ute i hela världen, är du inne i grannens själ och löser din egen gåta.” Margareta Ekström, Ord till Johanna, 1973 Jag blir lite rädd för samhället som inte läser. Så lättstyrda blir vi. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Läraryrket och lärarrollen, Synligt läsande | Kommentarer inaktiverade för Kris i bokläsarsverige! Så kallt det kan det bli!

Kunskap förändrar därför är eleven ständigt ny!

Postat den 23/01/2013 av Anne-Marie Körling

I skolan får eleverna lära! Hur vi lär och genom vad bör präglas av lyhördhet, generositet och nyfikenhet. Att med nyfikna ögon varje dag möta eleverna. Kunskap förändrar oss. Därför kan vi varje dag se eleven som ny! Famna och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Barns rättigheter, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Kunskap förändrar därför är eleven ständigt ny!

Undervisningen ska vara saklig

Postat den 23/01/2013 av Anne-Marie Körling

Jag funderar ofta på när vi lärare spricker och tappar det sakliga. Blir personliga tyckare. I klassrummet kan lärartyckandet hindra eleven från att greppa det sakliga. Det här är svåra saker. Den att vara personlig men inte en personlig tyckare. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Undervisningen ska vara saklig

Den samlade Twitterdikten

Postat den 22/01/2013 av Anne-Marie Körling

  Inlägg som berör samma teman: LÄRARTYCKET – här är den samlade bloggen för lärartyckarna! Utbildningsuppdrag: Barnkonventionens artiklar i film samlade här Lgr 11 – HÄR ÄR SKOLANS SAMLADE MÅL

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Den samlade Twitterdikten

Följa läsutvecklingen och ständigt se tillblivelsen av läsaren

Postat den 22/01/2013 av Anne-Marie Körling

Jag har alltid dokumenterat hur elever läser. Jag har utvecklat mitt nära förhållningssätt till läsning genom att just befinna mig där eleven befinner sig. I den bok eleven läser. Jag för noga anteckningar om hur eleven läser. Jag har olika … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Frågekonsten, Kommunikationen | Etiketter , , , | 1 kommentar

Lärarens förmåga är resurs

Postat den 22/01/2013 av Anne-Marie Körling

Jag tänker på resurser. Skolan säger sig sakna dem. De ekonomiska resurserna. Jag tänker på lärarens förmåga som resurs: Lärarens förmåga att berätta är en resurs. Lärarens förmåga att översätta är en resurs. Lärarens förmåga att skapa innehåll är en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | 3 kommentarer