Kategoriarkiv: Barns rättigheter

Alla hjärtans barn

Hujedamej sådant barn han var skrev Astrid Lindgren om sin Emil. Och hon slöt honom i sitt författarhjärta. Tänk om vi kunde betrakta barn på Astrids sätt. Då skulle barn säkert få det lättare att vara barn. Och vi skulle … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Alla hjärtans barn

Barn lär sig själva

Barn lär sig själva. Det är något som pågår hela tiden. Plötsligt reser de sig upp och går på två ben och vi hurrar och firar de första stegen. När de prövar stegen vidare, hoppar kråka över diken, tar sats … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen | 4 kommentarer

Osäkerhet kring barn

Jag hörde en mamma berätta. Hon sa att BVC hade sagt si och hade sagt så. – Jag blir orolig och tror att jag gör fel hela tiden, sa mamman. Hon tittade på sitt barn och lade sitt ansikte i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | 2 kommentarer

Cermoni

Ett barn får ett namn. Och barnkonventionen följs. De mänskliga rättigheterna får genomslag, ja faktiskt så. Och barnet går ut i världen med förnamn, mellannamn och efternamn. Och med namnet kommer historierna, berättelserna och de som en dag kommer att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Cermoni

6 månader – i skolan om 5 och ett halvt år

Det lilla barnet är sex månader. Oavbrutet deltar barnet i diskussionen kring bordet. Oavbrutet hämtar barnet näring av de närmaste. Oavbrutet sträcker sig barnet efter det som ligger närmast. Barnet rör sig fram och tillbaka, böjer sina små ben, gungar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | 2 kommentarer

Meningen med saker och ting

Det är något beklämt över detta. Jag ser alltid barnen i affärerna, på Ikeavagnarna, i klädaffärer. Jag ser oftast dem som ligger ned på golvet som slagna av trötthet, som inte leker, som bara väntar, jag ser barn som … … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Meningen med saker och ting

Utvärdering av seminarium

Så här blev utvärderingen efter en seminarieserie. Tonvikt ligger på förändring. Mitt mål är att skapa förutsättningar för: * att alla elever kommer till tals * att läraren ansvarar och berikar genom medvetet språk och lärande förhållningssätt * närhet och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Föreläsningar jag ger, Lektioner och lektionsförslag | 2 kommentarer