Kategoriarkiv: Litteratur och läsning

Jag minns mina elevers läsning

Postat den 08/03/2013 av Anne-Marie Körling

Barn och läsning hör samman med demokrati. Detta svåra ord som betyder förhållningssätt och möjlighet, skyldighet och rättighet. Jag tänkte alltid på demokrati då jag tänkte på mina elevers läsning och på mitt arbete som lärare. Hur underbart var det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Jag minns mina elevers läsning

Barns läsning?

Postat den 08/03/2013 av Anne-Marie Körling

Jag skrev en gång i en bok: Vad barn ska läsa har i all tid diskuterats. Diskussion om passande litteratur för unga människor är gammal och bottnar i uppfostringsidéer och syn på barn. Debatten har pendlat mellan nytta och nöje … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Barns läsning?

Till varje undervisande lärare: FYRA VIKTIGA LÄSUTVECKLINGSPUNKTER

Postat den 06/03/2013 av Anne-Marie Körling

  Läs vidare i Skolverkets nedladdningsbara PDF om Pirls och skolelevers läsresultat. Vi måste undervisa! UNDERVISA! Jag återkommer om hur jag ser på dessa punkter och hur vi kan skapa innehåll och diskussioner kring dem. Det nationella målet kan vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Till varje undervisande lärare: FYRA VIKTIGA LÄSUTVECKLINGSPUNKTER

Tyst läsning – hellre självständig läsning – så här ser jag på utvecklingen!

Postat den 03/03/2013 av Anne-Marie Körling

Jag skriver ofta att jag inte bejakar tyst läsning. Den tysta läsningen är ett mål. Att boken och läsaren är ett. Där ljuden från omvärlden bleknar och rösten i boken är den högsta och den som talar. Men jag ser … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , | 2 kommentarer

Ett livslångt läsande: Låt oss börja med de tio första skolåren! Allvar!

Postat den 02/03/2013 av Anne-Marie Körling

Jag läste att vi ska värna det livslånga läsandet! Det är en underbar tanke. Inte att vi lär oss läsa. Utan att vi lär oss att läsa för livet. Läsning hör samman med ett utvidgat förhållande till livet. Jag minns … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Ett livslångt läsande: Låt oss börja med de tio första skolåren! Allvar!

Resan från Auschwitz

Postat den 21/02/2013 av Anne-Marie Körling

Jag läser Göran Rosenbergs bok Ett kort uppehåll på vägen från Auschwitz. FRÅN Auschwitz! Och hur smärtsam den resan var, hur svår den var, vilken resa som gjordes, den ifrån. Jag sitter på ett tåg mot Södertälje. Kan resa fram … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | 1 kommentar

Går inte att förstå – något om det fina med kontexten

Postat den 20/02/2013 av Anne-Marie Körling

Jag har sparat den här tweeten. Jag älskar den när den är självständig. Så märklig text. Så fantasieggande och tänka i vilket sammanhang den hör hemma. Vad sändes innan? Vad var texten ett svar på? Vad handlade diskussionen om? Vem … Fortsätt läsa →

Publicerat i Klassrummet, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Går inte att förstå – något om det fina med kontexten