Kategoriarkiv: Litteratur och läsning

Traditionell bokstavsinlärning?

  Inlägg som berör samma teman: Traditionell bokstavsinlärning? Ta bort ordet traditionell! Mörker Tankar på tåget

Publicerat i Boken i undervisningen, Kommunikationen, Litteratur och läsning, Pedagogiska samtal, Skolrättigheter, Skriver om ditt och datt, Strategier, Styrdokumenten, Svenska | Kommentarer inaktiverade för Traditionell bokstavsinlärning?

Med första klassen, i första klass och första klassens läs- och skrivundervisning

Hejsan Anne-Marie, vilken metod/arbetssätt skulle du vilja rekomendera i en etta, när det gäller bokstäver, läsning och skrivning. Vill du skriva lite om det. Tacksam för hjälp- mvh från en ganska så nybliven läraren som aldrig haft en etta-men får … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Konsultation av något slag, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | 4 kommentarer

Lässtrategier och vikten av att lyfta in dem i undervisningen

2006 skrev jag en bok, Kiwimetoden, som handlar om läsundervisning, frågor att utmana med, hur att tänka och förhålla sig till elevers läskunskaper, hur att följa upp eleverna läsning och hur att organisera för undervisningen i olika konstellationer i klassrummet. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Lässtrategier och vikten av att lyfta in dem i undervisningen

”Att du fått ungar att läsa – det borde stå på ditt CV!”

– Har du lärt barn att läsa? frågade någon som satt och läste. – Ja, ja, det har jag, svarade jag. – Förstår hur stor det är? fortsatte någon. – … jo … det är stort att höra barn börja … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för ”Att du fått ungar att läsa – det borde stå på ditt CV!”

Läs och fundera: Att skriva till en mottagare!

                        Så här kan vi visa hur man skriver till en mottagare! Vi kan också låta eleverna tänka kring detta innehåll. Fundera, känna, formulera, diskutera, förstå, förklara, utveckla, fundera … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Vad ska barn läsa?

Vad barn ska läsa har alltid varit en stor fråga. Jag minns den som liten och som tonåring. Jag undrar var frågan är idag? Finns den? Hörs diskussionen? Syns den? Som barn förstod jag aldrig diskussionen om vad jag inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Vad ska barn läsa?

Läsförmågan är världslig!

Det är en värdslig sak, säger Karlsson på Taket och sprätter med fingrarna. En värdslig sak! Jag kan min barndomsläsning. Jag kan min Karlsson på taket. Jag läste den om och om igen. Jag identifierade mig med Lillebror. Det var … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Läsförmågan är världslig!