Kategoriarkiv: Frågekonsten

Frågan

Postat den 19/07/2010 av Anne-Marie Körling

– Hur känns det, frågar man på TV. Hur känns det? frågar man politiker, sportvinnare, fotbollsmålsättare, väderleksutspanare, och så vädjar vi till känslorna. Det är väl bra, men är det en fråga som verkligen utvecklar något svar. Och om svaren … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten | Kommentarer inaktiverade för Frågan

Tallyho, tallyho, jag har räddat ett barn!

Postat den 16/07/2010 av Anne-Marie Körling

Tallyho, Tallyho, jag har skjutit en dront… inleder Harriet Löwenhielm sin dikt. Jag är i färd med att skriva en bok och jag högläste ur den för en lyssnare för en tid sedan. Och idag sa den som lyssnat – … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Frågekonsten | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Tallyho, tallyho, jag har räddat ett barn!

Inget ljushuvud men ett huvud

Postat den 16/07/2010 av Anne-Marie Körling

Jag var inget ljushuvud i skolan men jag var ett huvud. Ibland så fick vi frågor utanför den ordinarie skolboksundervisningen och då fick mitt huvud energi och ibland blev mina lärare förvånade över mitt snabbtänkande huvud. Det var dock alldeles … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Skriver om ditt och datt | Etiketter , , | 2 kommentarer

Dockan som inte

Postat den 08/07/2010 av Anne-Marie Körling

Det är en stor gest som syns här. Den är förevigad, ljudlös och märklig. Jag stod länge och tittade på den här dockan. Vet inte riktigt syftet med att göra en docka av detta slag. Jag ser heller ingen köpare … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Hinder för lärande, Skriver om ditt och datt | 1 kommentar

Frågas ut – kanske frågas in

Postat den 04/07/2010 av Anne-Marie Körling

Frågas ut kan vara nog så besvärligt. Man ställs i mot en vägg. Nja, så farligt är det nog inte. Men tänk att frågas in. Det låter som vackert i mina öron. Det är att mana in till diskussion. Den … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Frågas ut – kanske frågas in

Björnen sover aldrig – något om strategier

Postat den 03/07/2010 av Anne-Marie Körling

En stor undervisning är det att stötta lärandet och strategierna för lärandet. Idag fick jag en tanke. Hemma och sjuk så lyssnar jag på radio. Där sägs ett och annat. Somligt stannar kvar och blir grubbel. Detta blev grubbel idag: … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Frågekonsten | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Björnen sover aldrig – något om strategier

Tystnaden

Postat den 03/07/2010 av Anne-Marie Körling

Jag talade om skolmiljöer med en professor häromdagen. Och då mindes jag: Jag hade en tanke om att jag och mina elever skulle ta en promenad genom skogen dagligen. Vi skulle göra en pedagogiskt promenad. Jag sa inte så men … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Klassrummet, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , , , | 3 kommentarer