Månadsarkiv: november 2012

Margareta Normell: Från lydnad till ansvar

Inlägg som berör samma teman: Margareta Normell: Kunskap, fantasi och föreställning Ansvar om och ansvar till och eget ansvar Från pärm till pärm och från en sida till en annan – om bok och nät

Publicerat i Ansvaret | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Margareta Normell: Från lydnad till ansvar

Att undervisa om textrörlighet och samband

Jag är mycket förtjust i begreppet textrörlighet. Jag tänker ofta på betydelsen av samband. Samband är när vi kopplar ihop saker och ting. Vi kan finna samband och vi kan skapa samband. Textrörlighet kopplat till innebörden av begreppet text är … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet, Pedagogik | Kommentarer inaktiverade för Att undervisa om textrörlighet och samband

Den högläsande läraren och flera lektionsförslag i en

Då jag läser Helena von Schantz tankar kring min lilla bok funderar jag över läraren och högläsningen. Det är en viktig tanke von Schantz lyfter fram – den om vi läser högt i klassrummen. Gör vi det? Ser vi möjligheterna … Fortsätt läsa

Publicerat i Högläsning, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Den högläsande läraren och flera lektionsförslag i en

Den meningsfulla högläsningen – ett löfte om ett textrike

Detta löfte – och jag har alltid tänkt – jag ska alltid läsa högt för mina elever. Och det har jag alltid, alltid gjort. Varje dag, flera gånger om dagen, varje lektionsstart.  Tack Mats för ditt löfte.   Inlägg som … Fortsätt läsa

Publicerat i Högläsning | 1 kommentar

Denna vecka – så här ser den ut för mig

PÅ BEGÄRAN SKRIVER JAG DETTA: Måndag – Trollhättan och föreläsning där Tisdag – Skolutveckling i skola Onsdag – Skolutveckling i skola Torsdag – Möte och pedagogiska diskussioner – på kvällen runda-bords-samtal med anledning av Hatties föreläsning på fredagen. Fredag – … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | 1 kommentar

Min textrörlighet och något om en ny kappa

Jag tycker om ordet ”textrörlighet”. Det ordet säger så mycket. Om förflyttningar i text. Ordet eller begreppet har jag fått av Caroline Liberg. Ja, inte personligen men jag har personligen tagit begreppet till mig. Att vara text, att röra sig … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik, Redskapen | Kommentarer inaktiverade för Min textrörlighet och något om en ny kappa

Åh tack – ta inte Mats ur skolan! – ta hans tankar till den

Här blev jag väldigt nyfiken. Väldigt nyfiken. Om barns riskbedömning. Inlägg som berör samma teman: Ta inte Mats ur skolan! Högläsning, barnkonvention och elevens gensvar till läraren! Därför läser jag Janus Korczak – och återvänder till hans texter

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Åh tack – ta inte Mats ur skolan! – ta hans tankar till den