Månadsarkiv: mars 2013

Jag är bedårad – Jamals kompisar

Här är länken! Inlägg som berör samma teman: Webbaserad bedömningskurs år 4-6 Wow – gör en egen bok Ticketack och tacketick – hur säger man tack

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Jag är bedårad – Jamals kompisar

Om läsning och skrivning: Vad gör den här texten med mig?

”Att skriva är att engagera sig i världen, att förändra den genom att låta vissa saker framträda tydligare, underligare, självklarare eller diffusare än vi annars förnimmer dem. /… / Vad vill den här texten? Vad gör den med mig?” Lyra … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Frågekonsten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Om läsning och skrivning: Vad gör den här texten med mig?

Litteraturen som bärare av språket

Ngugi wa Thiong´0: ”Ska språken överleva måste de finnas i litteraturen.” DN 23 mars 2013 Inlägg som berör samma teman: Vad kan läsning betyda idag? Om läsning och skrivning: Vad gör den här texten med mig? Den nya läsarens utbildning … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Litteraturen som bärare av språket

Detta med språk, uttal och att lära ut utan att skrika och förtvivla

Inlägg som berör samma teman: Att lära sig främmande språk via en språkpartner Dialog om vad jag var i färd med att lära och förstå Sommarlovstexter – ut med dem och in med kursplanerelaterade uppgifter

Publicerat i Modellerna, Pedagogik | Kommentarer inaktiverade för Detta med språk, uttal och att lära ut utan att skrika och förtvivla

Böckerna i samhället! Suckar i en jämmerdal.

              I en slags inredningseufori har jag någon gång sökt ta bort mina böcker. För att få det så där vilsamt lugnt som inredningstidningarna lyckats övertyga mig med att visa genom fotografier. Den där … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Böckerna i samhället! Suckar i en jämmerdal.

Läroplansbygge

Skolan reformeras via yttre insända uppdrag. Läroplanen är en yttre plan som sänts in i skolorna och där ska den byggas upp. Vi får ett innehåll omslutet av svaret på varför. Lite av lärarens och skolans hur finns i de … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | 2 kommentarer

Den första skolkärleken – låt den bestå genom skolåren

              Den där skolkärleken, den till första fröken. Det är en stark kärlek. Lite avsvalnad borde den bestå genom hela skoltiden. Inlägg som berör samma teman: Spiken i rumpan Ett livslångt läsande: Låt oss … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Den första skolkärleken – låt den bestå genom skolåren