-
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!Korlingsord på Twitter
- Vem är jag med min diagnos? https://t.co/FHBRM95owb about 18 hours ago from WordPress.com ReplyRetweetFavorite
- Nya ord: Vem är jag med min diagnos? https://t.co/A89N8qLtSv about 18 hours ago from Korlingsord ReplyRetweetFavorite
- Mammor demonstrerar mot det dödliga våldet - P1-morgon https://t.co/MGYPsJ4xEJ via @sr_p1morgon 05:16:53 e m november 18, 2018 from Twitter Web Client ReplyRetweetFavorite
- - Vad menas med min diagnos? Vem är jag för andra? Sån´t kan jag tänka på, säger eleven när vi småpratar på väg till klassrummet. 05:15:48 e m november 18, 2018 from Twitter Web Client ReplyRetweetFavorite
-
Mina senaste blogginlägg …
- Det händer när jag läser högt; 19 november 2018
- Vem är jag med min diagnos? 19 november 2018
-
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Körlings ord
Frågvisa barn utbildar sig själva!
OCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.Kategorier
- 90 sekunders högläsning (15)
- Anpassning (22)
- Ansvaret (101)
- Autodidakten (184)
- Barns rättigheter (1 999)
- Barns sorg är randig (22)
- Biblioteken (77)
- Bildpromenaden (35)
- Boken i undervisningen (263)
- Bokstav/bokstäver (3)
- Diagnos (17)
- dikt (1)
- Eleverna! (45)
- Ellen Key (4)
- Film i skolan (1)
- Föräldramötet (12)
- FÖRÄLDRATYCKET (4)
- Föreläsningar jag ger (292)
- Föreläsningar jag lyssnar till (11)
- Formativ bedömning (287)
- Fotograferingen (223)
- Frågekonsten (191)
- Fritidspedagogik (4)
- Genrer (1)
- Geografi (2)
- Grammatiken (15)
- Grupparbete (2)
- Hinder för lärande (150)
- Högläsning (116)
- Höst (2)
- Hur lärde du dig att läsa? (5)
- Inkludering (43)
- Innehåll hembrev (2)
- Intervjuer (20)
- Janusz Korcak (3)
- Jordklotet (26)
- Kalendrar av alla slag (27)
- Källkritik och undervisning (90)
- Känslor (9)
- Kartan och geografin (2)
- Klassrummet (225)
- Kollegial läsande (5)
- Kollegialt lärande (27)
- Kommunikationen (511)
- Konsultation av något slag (73)
- Lärande (18)
- Läraren i litteraturen (27)
- Läraren inom mig, 2014 (57)
- Lärarens språk (44)
- Lärartycket (34)
- Läraryrket och lärarrollen (1 594)
- Lässtrategier (24)
- Läxor (15)
- Lektion (28)
- Lektioner och lektionsförslag (692)
- Litteratur och läsning (710)
- Matematikundervisning (146)
- Miljöperspektivet (3)
- Mina läsare (52)
- Misstagen (88)
- MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort (55)
- Modellerna (97)
- Musik (77)
- Om jag vore rektor (41)
- Ordförrådet (434)
- Ordning och reda (18)
- Ovan trädtopparna (7)
- Pedagogik (291)
- Pedagogiska miljöer (217)
- Pedagogiska samtal (165)
- Redskapen (36)
- REKTORTYCKET (6)
- Relationer och vänskap (67)
- Semester (9)
- Skiljtecken (1)
- Skolmat och annat ätbart! (5)
- Skolorden (160)
- Skolrättigheter (203)
- Skolstart (20)
- Skolyrken i litteraturen (4)
- Skriver om ditt och datt (627)
- Släkten Körling (24)
- Sommarlovstal och andra tal (19)
- Sorg (144)
- Strategier (273)
- Styrdokumenten (527)
- Svenska (143)
- Svenskämnet (130)
- Synligt läsande (80)
- Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen (23)
- TED / Youtube (46)
- Textsamtal (42)
- Till J (8)
- Undervisningen (122)
- Väck läshungern (16)
- Värdegrunden (539)
- Verkligheten (676)
- Vetenskap och teori (64)
- Visionerna (229)
- Vygotskij (47)
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar Frågor föreläsning gensvar glädje högläsning innehåll Janusz Korczak klassrum klassrumsorganisation kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lgr 11 lärande lärandet lärare Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning ORDbokspromenader och andra lekar med ord Ordförrådet Pedagogik samtal skola Skola 2011 skolan skolutveckling skolverket skriva sorg Styrdokumenten Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer Tove Jansson twitter undervisning Verkligheten VygotskijLÄNKLISTA:
Tag Archives: dansa
Grammatik, språk, Newton och ledarskap- allt i tango
Jag hamnade på en tangokurs! Alltså jag smög mig i för att titta för det såg så spännande ut. De två som ledde tangokursen talade om dansen som kommunikation. De talade om tyngdkraften och Newton. De talade om avståndet som … Continue reading →
Posted in Intervjuer, Kommunikationen, Ordförrådet, Relationer och vänskap, Strategier, Värdegrunden
|
Tagged att omfamna en främling, Barra Querida, dansa, grammatik, ledarskap, Newton, tango
|
Leave a comment
Dansa i flera meter och hoppa åska 62 centimeter
Om jag hade pengar… la la la la… så skulle jag genast köpa in en musikmatta till den verksamhet där jag är. Detta var roligt, musikaliskt, matematiskt, mersmakande och fantastiskt glädjeberikande. Ungar prövade gladeligen, sprang en melodi, hoppade upp och … Continue reading →
Posted in Barns rättigheter, Matematikundervisning, Musik, Strategier, Värdegrunden
|
Tagged åska, Astrid Lindgren, citat, citat ur böcker, dansa, dansa flera meter, dansmatta, Felix Körling, glädje, höjd, hoppa jämfota, leka, Pippi Långstrump, trudilutt
|
1 Comment