Tag Archives: leka med orden

Miles and miles and miles

Strands bokhandel är en bokhandel. Jag botaniserade i denna bokhandel och höll på att försvinna in i böckernas blodsystem, kliva in i några rader, sätta mig vid punkt, gå in i en dialog och skrika hej vilt i ett bokstavligt … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Skriver om ditt och datt | Tagged , | Leave a comment

Prinskorvar!

Prinskorven i kylskåpet bär sig konstigt åt, spelar fotboll med en handrullad köttbulle, biter av russinen ur saffransbullarna och dricker upp lite julöl – bara för att. Jag har tröttnat på julmaten och behöver komma igång med mitt skrivande. Varför … Continue reading

Posted in Barns rättigheter | Tagged , , , , , , , , | 2 Comments

Bokstäverna manar fram snurrklänningen ur glömskan!

BokStävernA mAnAr fraM SnUrrKlänningen ur GlömSkan! Våra bokstävers rike. Och barn måste få vända och vrida på bokstäverna, orden och meningarna. Vi måste tillåta det kreativa i språket. Som om varje bokstav var en byggsten i ett lego, eller en … Continue reading

Posted in Ordförrådet | Tagged , , , , , , , , , , , | Leave a comment

Situationsanpassat bemötande

Utbildning av handledare i kundanpassat och situationsanpassat bemötande hittade jag hos Kungliga Biblioteket. De har en kurs som heter så. Jag tänkte genast på en kurs i samma sak i skolans värld. Jag gillar ordet situationsanpassat. Det gör att man … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | Tagged , , , , , , , , , , , | Leave a comment

Det är nästan som en film – nu måste jag ordgrubbla

Man säger så här – DET ÄR NÄSTAN SOM EN FILM – jaha tänker jag. Kan man verkligen säga så? Jag menar –  Det finns väl massor av genrer inom filmkonsten tänker jag. Om jag säger att det är som … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment