Etikettarkiv: progression inom ämnet

Vad är en läroplan? Hur förstå koppling mellan innehåll, betyg och läroplan

En läroplan är en plan som ska sättas i verket. Det är inte en hyllvärmare. Det är heller inte ett dokument som värmer hyllor, som har poesidelar, som kan läsas styvmoderligt. Nej, så kan vi inte behandla en läroplan. Läroplanen … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Matematikundervisning, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , | Lämna en kommentar