Etikettarkiv: tydlighet

Oskärpa

Det får inte vara någon oskärpa om man går intill varandra. Så enkelt att göra det tydligt för den man går bredvid, och för den som går bredvid att göra det klart för den intill. Det är lättare med det … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Verkligheten | Etiketter , | 2 kommentarer

Matematik; Att vara herre över det man gör!

Jag ser mycket av det jag vill åstadkomma med min undervisning då jag djupstuderar denna uppgift: Detta ser jag i elevens arbete (år fem): Eleven har fått en uppgift som är konstruerad av en klasskamrat. Detta syns i hörnet då … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Matematikundervisning, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , | 4 kommentarer