-
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!Korlingsord på Twitter
- @MTvarana Vi är människor. Jag skriver ofta fel. Medvetet ibland. Omedvetet oftast. Ser mina fel först när jag skic… https://t.co/BVhZLLaRQF about 1 hour ago from Twitter Web App in reply to MTvarana ReplyRetweetFavorite
- @Koreva4 @Daniel_Sandin Anmält mig. Hej HOPP! about 1 hour ago from Twitter Web App in reply to Koreva4 ReplyRetweetFavorite
- @MTvarana Innehållet mottagits trots det. Jag förstår känslan. about 1 hour ago from Twitter Web App in reply to MTvarana ReplyRetweetFavorite
- @LisaHeino De visade med sådan respekt och värme hur de såg mig i mitt arbete. Kände mig speglad. Skrattade länge o… https://t.co/qQO55wsxux about 4 hours ago from Twitter Web App in reply to LisaHeino ReplyRetweetFavorite
-
Mina senaste blogginlägg …
- 90 sekunders högläsning och bokens väg till läsaren 12 maj 2020
- Nästan skrämmande exakt i tiden: 06 maj 2020
-
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Körlings ord
Frågvisa barn utbildar sig själva!
OCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.Kategorier
- 90 sekunders högläsning (31)
- Ämnet bild (5)
- Anpassning (47)
- Ansvaret (113)
- Astrid Lindgren (8)
- Autodidakten (186)
- Barns rättigheter (2 020)
- Barns sorg är randig (27)
- Biblioteken (83)
- Bildpromenaden (38)
- Boken i undervisningen (288)
- Bokstav/bokstäver (5)
- Diagnos (18)
- dikt (1)
- Eleverna! (46)
- Ellen Key (4)
- Film i skolan (1)
- Föräldramötet (14)
- FÖRÄLDRATYCKET (5)
- Föreläsningar jag ger (306)
- Föreläsningar jag lyssnar till (11)
- Formativ bedömning (294)
- Fotograferingen (224)
- Frågekonsten (206)
- Fritidspedagogik (4)
- Genrer (1)
- Geografi (2)
- GEOGRAFI textsamtal (1)
- godmorgontext (1)
- Grammatiken (17)
- Grupparbete (3)
- Hinder för lärande (157)
- Högläsning (133)
- Höst (2)
- Hur lärde du dig att läsa? (14)
- Inkludering (52)
- Innehåll hembrev (4)
- Intervjuer (23)
- Janusz Korcak (4)
- Jordklotet (26)
- Kalendrar av alla slag (27)
- Källkritik och undervisning (97)
- Känslor (15)
- Kartan och geografin (3)
- Klassrummet (231)
- Kollegial läsande (8)
- Kollegialt lärande (47)
- Kommunikationen (533)
- konflikthantering i skolan (7)
- Konsultation av något slag (83)
- Lärande (19)
- Läraren i litteraturen (27)
- Läraren inom mig, 2014 (58)
- Lärarens språk (50)
- Lärartycket (34)
- Läraryrket och lärarrollen (1 612)
- Lässtrategier (33)
- Läxor (15)
- Lektion (33)
- Lektioner och lektionsförslag (730)
- Litteratur och läsning (754)
- Matematikundervisning (148)
- Miljöperspektivet (4)
- Mina läsare (52)
- Misstagen (88)
- MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort (55)
- Modellerna (112)
- Musik (79)
- Om jag vore rektor (50)
- Ordförrådet (467)
- Ordning och reda (30)
- Ovan trädtopparna (7)
- Pedagogik (295)
- Pedagogiska miljöer (223)
- Pedagogiska samtal (191)
- Redskapen (37)
- REKTORTYCKET (6)
- Relationer och vänskap (78)
- Semester (9)
- Skiljtecken (2)
- Skolmat och annat ätbart! (6)
- Skolorden (161)
- Skolrättigheter (206)
- Skolstart (21)
- Skolyrken i litteraturen (4)
- Skriver om ditt och datt (633)
- Släkten Körling (24)
- Sommarlovstal och andra tal (19)
- Sorg (146)
- Strategier (285)
- Styrdokumenten (530)
- Svenska (147)
- Svenskämnet (131)
- Synligt läsande (101)
- Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen (36)
- TED / Youtube (46)
- Textsamtal (58)
- Till J (8)
- Undervisningen (159)
- Utbilda i ordning och reda (9)
- Väck läshungern (32)
- Värdegrunden (549)
- Verkligheten (693)
- Vetenskap och teori (66)
- Visionerna (232)
- Vygotskij (48)
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar Frågor föreläsning gensvar glädje högläsning innehåll Janusz Korczak klassrum kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lektioner och lektionsförslag Lgr 11 lärande lärare Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning Nu ler Vygotskij ORDbokspromenader och andra lekar med ord Ordförrådet Pedagogik Ronja Rövardotter samtal skola Skola 2011 skolan skolutveckling skolverket skriva sorg Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer Tove Jansson twitter undervisning Verkligheten VygotskijLÄNKLISTA:
Tag Archives: utvecklingszonen
Pedagogiska samtal på kvällskvisten – ett samtal in i utvecklingszonen
Igår ringde telefonen. Samtal önskades om pedagogiska samtal. Det blev en timmes djupa diskussioner, tankeverksamhet, bollande och härbärgerande av känslor. Denna kväll likaså. En annan pedagogisk diskussion. En annan pedagogisk fråga. En annan vinkel. En annan ingång. Jag tänker utvecklingszon. … Continue reading
Posted in Pedagogiska samtal
Tagged förändring, Lev Vygotskij, möte, pedagogiska samtal, telefon, utvecklingszonen
Leave a comment
Är själv i själva utvecklingszonen
Det jag trodde mig tänka och kunna är nu satt i nytt ljus eller i annan riktning. Det ger mig gungfly under fötterna. Det betyder att jag är fullkomligt lärande just nu tänker jag. Alltid denna konfrontation av det nya … Continue reading
Posted in Vetenskap och teori
Tagged näring från någon annan, så sätter det fart igen, utmaning, utvecklingszonen
2 Comments
Att utmana eleverna!
Utmaningar är något som man inte riktigt kan men som man får pröva, pröva, pröva och utvecklas mot. Jag tror ibland att skolan är tråkig. För lite utmaningar. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Utmana! Utmana! Utmana! Dubbelteckning; att förstå … Continue reading
Posted in Modellerna, Pedagogik, Strategier
Tagged tråkig, utmaningar, utvecklingszonen
Leave a comment