Författararkiv: Anne-Marie Körling

Det är enkelt att utvärdera

Postat den 17/07/2014 av Anne-Marie Körling

Det är egentligen mycket enkelt att utvärdera. Om vi ständigt ställer oss frågan och tillsammans utforskar vad vi tänker om den så utvärderar vi. Att utvärdera är inget som vi ska göra för att någon annan frågar om den utan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Ordförrådet, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Det är enkelt att utvärdera

Tandtapparåldern

Postat den 16/07/2014 av Anne-Marie Körling

– – – Hur många år är du? frågar jag nyfiket. Istället för att få svar visar den jag frågar tänderna. Och där syns en glugg. Den där underbara gluggen som också berättar att den som har gluggen snart ska … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Pedagogik, Redskapen | Kommentarer inaktiverade för Tandtapparåldern

Min kamera och min gamla utnötta kamera

Postat den 16/07/2014 av Anne-Marie Körling

Jag har en ny kamera. Den gamla har jag slitit ut. Den har varit med på alla upptänkliga saker och kastats mellan äventyr, fikastunder och en och annan skogspromenad. Trots att jag har en ny kamera är det den gamla … Fortsätt läsa →

Publicerat i Fotograferingen | Kommentarer inaktiverade för Min kamera och min gamla utnötta kamera

Saker och ting som faller ur böcker

Postat den 16/07/2014 av Anne-Marie Körling

Det faller ibland ut saker och ting ur böckerna. Gamla brev kan falla och singla ned på golvet. Blad som pressats mellan sidor kan falla ut som eviga höstlöv. En utriven och invikt artel kan falla ut. En en födelseannons … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Saker och ting som faller ur böcker

Pojkar läser och det är som det ska

Postat den 12/07/2014 av Anne-Marie Körling

                              I DN kommer äntligen ett litet glädjebesked. Nyheten att pojkars läsning ökar kraftigt. Låt dem nu läsa vidare. I alla mina klasser har jag fått … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Högläsning, Litteratur och läsning, Pedagogiska samtal | 2 kommentarer

Det kostar på att vara källkritisk och följden blir lektionsidéer

Postat den 11/07/2014 av Anne-Marie Körling

Om det står att ”den här trappan har 100 trappsteg” så kan jag inte låta bli att räkna stegen. 100 låter så mycket och genast tänker man att hissen kanske är att föredra – men sen kommer räknarlusten och jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning | 1 kommentar

Bildpromenader var jag än är

Postat den 11/07/2014 av Anne-Marie Körling

Bildpromenaden är en av de starkaste undervisningsformer jag vet. Begreppet kom med Kiwimetoden, 2006. Den är lika viktig som textsamtalet. Kreativ och rolig. Men som undervisande lärare är jag fångad i bildpromenaden oavsett om jag undervisar eller inte. Kameran stöttar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraren inom mig, 2014 | Kommentarer inaktiverade för Bildpromenader var jag än är