Författararkiv: Anne-Marie Körling

Boken jag skriver – den kommer ut …

Idag blev det klart med boken jag skrivit. Den är nu förlagd. Om några månader i läsarens händer. Utgivningsdatum inskrivet i almanackan. Nu återstår det att läsa om och om igen. Sen om och om igen igen. Inlägg som berör … Fortsätt läsa →

Publicerat i Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Boken jag skriver – den kommer ut …

En dag med Svenska Akademien

Japp, det låter om rubriken. Det är och var ett lyft att sitta i börssalen och lyssna till välskrivna tal om läsningens betydelse, ett språklyft där språket och innehållet gifte sig. Hemkommen skakar jag inte av mig intrycken. De får … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för En dag med Svenska Akademien

Vad är egentligen duktig? Om kraften i att spegla!

Då det gäller gensvar på elevernas arbeten, söker jag mig bort från värderingarna. Mina subjektiva tyckanden. Jag söker ändra orden från ”bra” till ett innehåll som knyter an till styrdokumenten. Vill inte säga ”fint”, ”bra”, ”gör om”. Jag har tränat … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Formativ bedömning | 2 kommentarer

”Mycket gnäll men lärare är hur lojala som helst mot eleverna”

– Jag har tänkt på en sak, berättade en jag talade med. Lärare är otroligt lojala med sina elever. De är verkligen det. Kanske är det lite synd att de gnäller så mycket för de skulle kunna berätta om vad … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för ”Mycket gnäll men lärare är hur lojala som helst mot eleverna”

Allt annat än konsumtion … lärande är mening, djup och gemenskap

Barn mår allt sämre.  Ett ständigt ljus på den egna personen, vem man är, hur man är den man är och vad man ska göra för att bli bättre än den man är. Människan är social. Vi speglar oss i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Klassrummet, Kommunikationen, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Allt annat än konsumtion … lärande är mening, djup och gemenskap

På spaning och spegling i böckernas värld

Idag återfann jag en bok jag länge önskat hitta. Raymond Carvers noveller. Han har skrivit en novell om ett bråk mellan två föräldrapar rörande en cykel. Den novellen skulle vi kunna ha föräldrakurser kring. Vi kunde också diskutera föräldrars strävan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för På spaning och spegling i böckernas värld

Lektionsförslag: Åter i skolan – hur har eleverna använt sina kunskaper?

Nu börjar skolan igen. Eleverna kommer tillbaka. Istället för att fråga dem om vad de har gjort under lovet fråga om vad de använt av skolans kursplaner eller fråga om sådant som hör till kursplanerna. Värdera inte. Låt det eleverna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Strategier, Styrdokumenten, Verkligheten | 4 kommentarer