Författararkiv: Anne-Marie Körling

LEKTIONSFÖRSLAG: Lägg dig i samtalet i boken – alla årskurser! Jättekul!

Postat den 24/03/2013 av Anne-Marie Körling

  Att ingå i texten är kreativt. Den här lektionen fungerar i alla åldrar och i alla ämnen. De elevexempel jag visar är från årskurs fyra. Den här lektionen (som blir fler än en) är mycket språkutvecklande och väldigt kreativ. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Modellerna, Ordförrådet, Pedagogik, Synligt läsande | Kommentarer inaktiverade för LEKTIONSFÖRSLAG: Lägg dig i samtalet i boken – alla årskurser! Jättekul!

LEKTIONSFÖRLAG: Jag leker med en mening och olika skrivstilar

Postat den 23/03/2013 av Anne-Marie Körling

Lektionsförslag: Gör ihop, gör ihop, och sedan två och två, läs upp, lek med orden i rummet, skratta och gör själva. Prata hela tiden om det ni gör och skapar. Ta en mening, en kort, skriv fyra olika meningar utifrån … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | 2 kommentarer

Jag är bedårad – Jamals kompisar

Postat den 23/03/2013 av Anne-Marie Körling

Här är länken! Inlägg som berör samma teman: Webbaserad bedömningskurs år 4-6 Wow – gör en egen bok Ticketack och tacketick – hur säger man tack

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Jag är bedårad – Jamals kompisar

Om läsning och skrivning: Vad gör den här texten med mig?

Postat den 23/03/2013 av Anne-Marie Körling

”Att skriva är att engagera sig i världen, att förändra den genom att låta vissa saker framträda tydligare, underligare, självklarare eller diffusare än vi annars förnimmer dem. /… / Vad vill den här texten? Vad gör den med mig?” Lyra … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Frågekonsten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Om läsning och skrivning: Vad gör den här texten med mig?

Litteraturen som bärare av språket

Postat den 23/03/2013 av Anne-Marie Körling

Ngugi wa Thiong´0: ”Ska språken överleva måste de finnas i litteraturen.” DN 23 mars 2013 Inlägg som berör samma teman: Vad kan läsning betyda idag? Om läsning och skrivning: Vad gör den här texten med mig? Den nya läsarens utbildning … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Litteraturen som bärare av språket

Detta med språk, uttal och att lära ut utan att skrika och förtvivla

Postat den 22/03/2013 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Att lära sig främmande språk via en språkpartner Dialog om vad jag var i färd med att lära och förstå Sommarlovstexter – ut med dem och in med kursplanerelaterade uppgifter

Publicerat i Modellerna, Pedagogik | Kommentarer inaktiverade för Detta med språk, uttal och att lära ut utan att skrika och förtvivla

Böckerna i samhället! Suckar i en jämmerdal.

Postat den 22/03/2013 av Anne-Marie Körling

              I en slags inredningseufori har jag någon gång sökt ta bort mina böcker. För att få det så där vilsamt lugnt som inredningstidningarna lyckats övertyga mig med att visa genom fotografier. Den där … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Böckerna i samhället! Suckar i en jämmerdal.