Författararkiv: Anne-Marie Körling

Papper, penna och en dator! Datorsalen är tom och biblioteket är borta!

Postat den 12/09/2012 av Anne-Marie Körling

Lägg till. Ta inte bort. Dator och penna, papper, padda och bläckpenna. Jag lyssnar till elever som säger – ”jag kan inte rita av din modell” – till läraren. ”- Jag har bara min dator”. Jag ser hur eleverna löser … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogik, Pedagogiska miljöer | Kommentarer inaktiverade för Papper, penna och en dator! Datorsalen är tom och biblioteket är borta!

Lektionens ramar och lektionens viktiga avslutning

Postat den 12/09/2012 av Anne-Marie Körling

För att göra lektionen central och meningsbärande bör man börja lektionen på utsatt tid. Är lektionsstarten klockan 8 så börjar lektionen klockan åtta eleverna ska hälsas välkomna, man tar dem i hand, ser dem i ögonen, är medveten om sin … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | 7 kommentarer

Prusiluskan

Postat den 11/09/2012 av Anne-Marie Körling

– Prusiluskan! sjunger barnen på gatan. Sen tar ordet fart i dem. De skriker Prusiluskan! Prusiluskan! Och jag ler. Astrid Lindgren gav tanten ett namn. På vägen uppför i trapporna hör jag mig själv säga: Prusiluskan!  Pröva själva! Inlägg som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Prusiluskan

Högläsningstwittret gjorde mig glad!

Postat den 11/09/2012 av Anne-Marie Körling

Carolina Thornström @Saltogod Ute på spontana klassrumsbesök. @swemachtrollbinder 23 elever från åk 4 med högläsning à la@Korlingsord . Inlägg som berör samma teman: Rektortycket – inlägg nr 5 skriver Carolina Thornström LA och la la la Detta gör mig glad!

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Högläsningstwittret gjorde mig glad!

Dokumentationsstressen och undervisarglädjen

Postat den 10/09/2012 av Anne-Marie Körling

Alltså! Jag har ju skrivit en bok om vägen till skriftliga omdömen. Jag tänker att jag valt att fokusera just på vägen. Jag trodde aldrig att det skulle bli så svårt och så mäktigt att dokumentera. Jag vet mängder av … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Styrdokumenten, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Dokumentationsstressen och undervisarglädjen

Ny sida att möta – självmordsupplysningen

Postat den 10/09/2012 av Anne-Marie Körling

Denna sida är ny. Den behövs. Inlägg som berör samma teman: Vid elevens sida Från pärm till pärm och från en sida till en annan – om bok och nät Barnboken står på barnets sida

Publicerat i Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Ny sida att möta – självmordsupplysningen

”Osäker nyexaminerad lärare”

Postat den 10/09/2012 av Anne-Marie Körling

En av sökmeningarna till min blogg är denna: ”Osäker nyexaminerad lärare”. Jag behöver tänka kring den meningen. Jag önskar sträcka ut en hand och säga att det gäller oss alla, vi har erfarenhet av just denna osäkerhet. En del av … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Hinder för lärande, Läraryrket och lärarrollen | 1 kommentar