Kategoriarkiv: Boken i undervisningen

Att få vara med i tanken hos någon som är i Indien och läser sagor

Postat den 11/03/2013 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Hemma hos mig – det ser ni hos någon annan! Någon annan är ”hemma-hos-mig” Här är några sökord som gör att man hamnar hos mig!

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Att få vara med i tanken hos någon som är i Indien och läser sagor

Den meningsfulla högläsningen – nu trycks den om!

Postat den 11/03/2013 av Anne-Marie Körling

Jag blir spontant glad! Den är viktig. Den högläsande läraren behövs. Vi måste göra allt för de läsande här och nu och inför framtiden. Min bok är en liten pyttedroppe i läshavet. Varje högläsande lärare bidrar till att skänka böckerna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning | 3 kommentarer

BOKEN I UNDERVISNINGEN: Läsning i Vygotskijs utvecklingszon

Postat den 11/03/2013 av Anne-Marie Körling

Jag skissade för många år sedan en undervisningstanke för hur jag skulle locka eleverna till böckerna. Jag tänkte utifrån Lev Vygotskijs utvecklingszon. Jag ska förklara genom skiss och genom mina ord. Modellen är egentligen cirkulär. Innehållet förflyttas i relation till … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Boken i undervisningen | Etiketter , , , , , , , , | 3 kommentarer

Lektionsidé: Blanda och ge. Fem böcker och en egen text.

Postat den 11/03/2013 av Anne-Marie Körling

FEM BÖCKERS MENINGAR OCH DEN EGNA TEXTEN SOM VI SKRIVER Du kan anpassa den till vilken årskurs som helst. Den fungerar i årskurs ett. I årskurs nio. I årskurs sju. Det som varierar är underlaget, böckerna och meningarna. Jag har … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | 3 kommentarer

Boken i undervisningen

Postat den 11/03/2013 av Anne-Marie Körling

Under denna rubrik i min blogg kommer jag från och med nu samla tankar, idéer, upprop, diskussioner och lektioner, ja allt som har med läsningen att göra. I stort sett handlar det mesta i min blogg om läsundervisning och förhållningssätt. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Boken i undervisningen

Läsning, läsutveckling men främst läsutbildning

Postat den 15/08/2012 av Anne-Marie Körling

Eleverna ska få läsutbildning. De ska få träna, öva, utveckla sin läsning i skolan. Vi behöver läsutbilda oss, läsnätverka, läspåverka, läsmedverka. Vi måste ta läsuppdraget till lärarnas viktigaste uppgift. Att kunna läsa påverkar allt i skolan. Det är inte så … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Litteratur och läsning, Strategier, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Kommentarer inaktiverade för Läsning, läsutveckling men främst läsutbildning

Boken är en social mötesplats

Postat den 08/05/2010 av Anne-Marie Körling

Jag modellade gemenskap med texten och författaren för lärare. De fick själva vara med att skriva in sig i högläsningsbokens text. Det blev kreativt och alla erövrade sin del av innehållet. Gjorde det till sitt. Jag tänker mig boken som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Litteratur och läsning | Etiketter | 1 kommentar