Kategoriarkiv: Värdegrunden

Klassrummen, lärarrummen och de talande väggarna

Postat den 23/05/2010 av Anne-Marie Körling

Vi säger så ofta: Det sitter i väggarna, och med det menar vi att väggarna har en berättelse och att dessa talar till oss. Det är något skumt med de där väggarna, aldrig något riktigt positivt. Man kan ana ett … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Klassrummet, Pedagogiska miljöer, Värdegrunden | Etiketter , | 1 kommentar

Inget antingen eller – bara pedagogisk mer

Postat den 23/05/2010 av Anne-Marie Körling

Resor utvidgar erfarenheterna. Utflykter gör det också. Man måste lämna något för att få något nytt. Det handlar om att få ett annat perspektiv. Det kan betyda att man gör en utflykt in i varandras klassrum och ser det som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Värdegrunden | Etiketter , , , | 4 kommentarer

Lärare är modeller för HUR

Postat den 23/05/2010 av Anne-Marie Körling

Jag tror på min idé att lärarens görande är viktigt – vi är levande modeller för hur! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Jag ställer högre krav på dina modeller Ide och idé Lärarens görande är en väg till elevens … Fortsätt läsa →

Publicerat i Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , | 1 kommentar

Lärarens görande är en väg till elevens lärande

Postat den 23/05/2010 av Anne-Marie Körling

Jag har länge skrivit om ”Teaching by doing”. Att lärande blir möjligt genom att läraren gör det eleverna ska lära. Det betyder att läraren visar och gestaltar det hur som kan vara en utgångspunkt för elevens påbörjan, elevens väg till … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Läraryrket och lärarrollen, Strategier, Värdegrunden | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lärarens görande är en väg till elevens lärande

Tankar hämtade ur mitt anteckningsblock

Postat den 23/05/2010 av Anne-Marie Körling

Detta är en bloggläsares gensvar på mina anteckningar: Alldeles nyss gjorde jag en spännande upptäcksfärd i delar av ett anteckningsblock. Anteckningsblock??????….nja, snarare uppslagssidor som sätter igång tankeverksamheten kring ämnet: DET EVIGTEVIGA FRAMTIDSHOPPET, BARN. Det barn som blir vuxen och därmed … Fortsätt läsa →

Publicerat i Värdegrunden | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Tankar hämtade ur mitt anteckningsblock

Det pedagogiska rummet: Det intetsägande rummets krav

Postat den 20/05/2010 av Anne-Marie Körling

Jag leker med tanken: Den att vi ställer oss lite utanför vår egen miljö och blickar ned i den. Vi ska anta ett ärligt förhållningssätt till det vi ser. Miljöerna där vi har skola är ganska eftersatta. Klassrummen lever inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , | 1 kommentar

Det pedagogiska rummet: Vad gör vi med barnen i skolan?

Postat den 20/05/2010 av Anne-Marie Körling

Nu har jag haft förmånen att befinna mig i de verksamheter, förskolor, som genomsyras av Reggio Emilias tankar. Det är mycket vackra pedagogiska rum. Det är rum för lärande och det är svårt att inte inspireras av det genomtänkta pedagogiska … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , | 5 kommentarer