Kategoriarkiv: Värdegrunden

Pedagogisk berättelse: Den trasiga tvättmaskinen

Postat den 06/05/2010 av Anne-Marie Körling

I ett mycket vackert pedagogiskt samtal om det autentiska lärandet en lärare kan göra med sina elever hörde jag läraren säga: – Min tvättmaskin gick sönder därhemma. Jag blev oerhört frustrerad över det. Men så tänkte jag. Jag ger eleverna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogik, Strategier, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , , , | 1 kommentar

Det rumsliga och subjektet i det

Postat den 05/05/2010 av Anne-Marie Körling

Det är inte så lätt att smälta in i omgivningen. Det omvända är lika märkligt – att låta omvärlden smälta in i sitt väsen. Om man är i ett rum måste man läsa av det rummet. Klassrummen måste man läsa … Fortsätt läsa →

Publicerat i Klassrummet, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , | 4 kommentarer

Mamman från då-då-då-tiden

Postat den 04/05/2010 av Anne-Marie Körling

Jag sprang ihop med en mamma från då-då-då-då-tiden. Min första klass. Och hjärtat hoppade till i brösten. Omedelbar elevanknytning kallar jag det för. Jag blir omedelbart en lärare till den eleven vars mamma jag har framför mig. Och jag tänker… … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogik, Skriver om ditt och datt, Värdegrunden | 1 kommentar

Jag hörde mig själv säga…

Postat den 04/05/2010 av Anne-Marie Körling

Jag hörde mig själv säga … … att självförtroendet är det första som försvinner i en dålig skolmiljö … att skolan är en plats för att utveckla och stärka självförtroende … att jag säger inte att det är så… jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Jag hörde mig själv säga…

Kolla källan och källkritik – vi ska börja från början!

Postat den 04/05/2010 av Anne-Marie Körling

Avgjort viktigt detta. Vem är källan? Var är den? Hur kommer det sig att just den blev en källa? Hur använder vi källan? Vad menar vi med kritisk? Hur ser källkritik ut? Vilket är syftet? Kolla Källan, varför då? Frågorna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Frågekonsten, Matematikundervisning, Misstagen, Pedagogik, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , | 9 kommentarer

Elevfrågan varför

Postat den 03/05/2010 av Anne-Marie Körling

Ibland är det provocerande att få frågan varför? Varför ska vi göra detta? Varför då? Varför måste jag läsa? Varför det? Jag tycker om frågan varför. Det är en av de pedagogiska frågorna. Varför ska inte eleverna få ställa dem? … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , | 4 kommentarer

Skolans roll och betydelse

Postat den 03/05/2010 av Anne-Marie Körling

Två skolbarn på väg till skolan. De är skoluniformklädda. De är stolta över sina kläder och sin möjlighet att gå i skola. Skolan betyder en skillnad. Skolan gör skillnad. Så är det. Skolan är många saker: en slags ordning där … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Pedagogiska miljöer, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , | 1 kommentar