Kategoriarkiv: Autodidakten

Mina anteckningar Reggio Emilia

Inlägg som berör samma teman: Mina anteckningar från Reggio Emilia Jag tacktalar vid Reggio Emilia Uppochnedvändavärlden… helt rätt i Reggio Emilia

Publicerat i Autodidakten, Fotograferingen | Etiketter | 3 kommentarer

Att läsa hemma i tjugo minuter om dagen

Jag tycker inte att tio eller tjugo minuters läsningar är bra. Om en unge måste läsa i tjugo minuter hemma så måste det finnas val att göra. Det kan inte ske med tvång. Däremot kan föräldrarna läsa i tjugo minuter … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Litteratur och läsning, Mina läsare, Värdegrunden | 4 kommentarer

Att återse sin kreativitet – animerad film

Den har vunnit pris – denna lilla film. Den är animerad. Det är en konstform i sig. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Förlaget om min bok! Det är nästan som en film – nu måste jag ordgrubbla Pedagogiska inblickar: … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Barns rättigheter, Litteratur och läsning | 1 kommentar

Läsande ska vara ett grubblande i flytform

Att fundera över vad texten berättar för mig. Det är något jag tänker. Det betyder att jag stannar upp ofta och verkligen tittar på texterna. Här är några jag tittar på: Hur välkomnar jag ett nej? Är inte en parasit … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Frågekonsten, Strategier, Svenska | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Läsande ska vara ett grubblande i flytform

Vad, hur och varför – om mobilens okända nummer

För en tid sedan upptäckte jag att om vi får ett okänt telefonnummer så svarar vi inte vi söker på hitta eller liknade plats vi får ett namn vi söker på detta namn på facebook får vi ingen träff där … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Ordförrådet, Styrdokumenten | Etiketter , , , , | 1 kommentar

Jag – en fjäril mellan teori och praktik

Jag är en fjäril mellan teori och praktik hörde jag mig själv säga! Därmed är det sagt! Vad för fjäril kan tyckas en klok och naturlig följdfråga: – Citronfjäril om man älskar det gula men vill ha lite sura kommentarer. … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten | 3 kommentarer

Att fatta läget första april – pruttpåsen i klassrummet

I min första lilla klass firade vi vår första april tillsammans. Jag var vaksam. Så där som man är då man är lärare till väldigt små elever. Redan då jag stod i korridoren beredd att öppna klassrumsdörren. Beredd. De finns … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Att fatta läget första april – pruttpåsen i klassrummet