Kategoriarkiv: Kommunikationen

Det är enkelt att utvärdera

Postat den 17/07/2014 av Anne-Marie Körling

Det är egentligen mycket enkelt att utvärdera. Om vi ständigt ställer oss frågan och tillsammans utforskar vad vi tänker om den så utvärderar vi. Att utvärdera är inget som vi ska göra för att någon annan frågar om den utan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Ordförrådet, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Det är enkelt att utvärdera

Inser sent att jag aldrig träffat lärarna

Postat den 19/06/2014 av Anne-Marie Körling

Det utvidgade kollegiet! Det gränslöst stora kollegium där vi kan mötas, följas åt, lyfta upp frågor och visa fram lektionsförslag. Det kollegium som utvidgar det kollegium vi har på skolan. Jag har varit i det utvidgade kollegiet mycket länge, många … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Inser sent att jag aldrig träffat lärarna

Identifiera kulturen som läraren verkar i

Postat den 10/05/2014 av Anne-Marie Körling

  Det är alldeles för lätt att lägga skulden på läraren. Samma system som lägger skuld och ansvar på eleven. Om eleven inte lärt sig det eleven ska så är det elevens fel. Det är lika lätt att säga att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen | 1 kommentar

Detta om att inte ha tid

Postat den 09/05/2014 av Anne-Marie Körling

Jag minns då min rektor fick ett uppdrag att förändra i skolan. Jag minns hur jag ryggade tillbaka, kände att kravet på oss skulle bli så högt, så mycket vi redan gjorde. Men rektorn behövde vårt stöd och vårt ja. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Detta om att inte ha tid

Stötta, följa och lyssna bejakande – om att vara kollegial

Postat den 14/04/2014 av Anne-Marie Körling

    Läroplanen säger en hel del om hur vi ska bemöta varandra i skolan. Tolerans och generositet är inledande läroplansord och som sådana ska vi verka för den mångfald av kulturer som uppstår och finns vid en skola. Skolan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Läraren inom mig, 2014 | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Stötta, följa och lyssna bejakande – om att vara kollegial

”Vi måste se till innehållet”

Postat den 13/04/2014 av Anne-Marie Körling

  – Vi måste se till innehållet, säger jag ofta. ”Vi” skapas ur den gemenskap vi har i klassrummet och innehållet är kring vad vi möter då vi möts. Det betyder att relationen i vi gör att innehållet utvecklas i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för ”Vi måste se till innehållet”

Vänta inte! Var resursen! Läslyftet börjar med dig!

Postat den 08/04/2014 av Anne-Marie Körling

  Rörande elevers läsförmåga kan varje lärare kan göra något genast. Ett är att vi själva kan läsa och skriva. Vi kan läsa. Vi har gått grundskola, gymnasium, högskola. Det är dags för varje lärare att återföra texten till lektionens … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Vänta inte! Var resursen! Läslyftet börjar med dig!