Månadsarkiv: juni 2010

Bollen är rund

En kvadrat är fyrkantig. Vad kan vara fyrkantigare? Jo, det är om man står i en kvadrat och tänker fyrkantigt. Det är fyrkantigt och en början till en slags volym. Då det gäller volym kan man höja och sänka den. … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet | 2 kommentarer

Intervju – Skolverket Kolla Källan

Kolla Källan, Skolverket – har en intervju med mig och med Kristina Alexandersson. Vi talar om källkritik! Säg hej här, men läs där! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Systra mi och jag på Skolverket Källkritik är roligt allvar i … Fortsätt läsa

Publicerat i Frågekonsten, Styrdokumenten | Etiketter , , , | 2 kommentarer

Kursplanens Vad, varför och lärarkårens gensvar med HUR!

3 520 000 resultat (0,32 sekunder) Gissa vad jag sökte på? Låt mig leka med kursplanen VAD; VARFÖR och HUR: VAD sökte jag på? VARFÖR sökte jag på det jag sökte? Och sedan HUR Hur gör jag nu? Hur handskas jag med … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer

Manboy – jag tänker Vygotskij!

Barn lär alltid. Alltid. Alltid. Alltid. Om de inte gör det så är det allvarligt. Vi kan tycka vad vi vill, tänka precis vad vi vill, men vi kan inte tänka bort att barn lär alltid, alltid, alltid. Låt oss … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Manboy – jag tänker Vygotskij!

Lilla Adolf Fredriks skola – här får ni skriva, fråga, undra och utveckla

Tack för många timmar med utvecklande samtal. Här är fortsättningen – en plats att fråga, tänka, undra och utveckla i och tillsammans med mig och alla andra, välkomna! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Föreläsning idag! Ni som lyssnade och … Fortsätt läsa

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Lilla Adolf Fredriks skola – här får ni skriva, fråga, undra och utveckla

Formativa förhållningssättet

Se! Se medvetet! Undra öppet! Tänk högt med kollegor! Se barnet! Berätta var du faktiskt ser för barnet! Jag ser att du hoppar hopprep! Jag ser att du skriver med stora bokstäver. Värdera inte. Sätta ord på det du ser. … Fortsätt läsa

Publicerat i Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Formativa förhållningssättet

Formativa bedömningar – feedforward!

Jag har utvecklat ett formativt förhållningssätt. Det kanske inte finns ett sådant begrepp – men det finns ett sådant medvetet förhållningssätt. Då jag började för tio år sedan handlade det mest om att i ett metakognitivt funderande grubbla på min … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Formativa bedömningar – feedforward!