Månadsarkiv: februari 2011

Citerar Sven-Eric Liedman: om läraryrket

Jag läser HETS av Sven-Eric Liedman. Låt mig citera: ”Läraren måste liksom läkaren besitta adekvata kunskaper. Men den viktigaste egenskapen hos honom eller henne är att väcka hungern efter just dessa egenskaper hos andra. Däri ligger konsten.” Ur Sven-Eric Liedman, … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , | 7 kommentarer

Jag skriver alltså blir jag!

Arne Trageton – att skriva sig till läsning – är nära mina tankar. Jag skriver dagligdags. Någon frågade mig igår  – hur hinner jag? Hur gör jag? När? Hur? Varför? Frågan om vad jag skriver om kommer aldrig. Kanske syns … Fortsätt läsa

Publicerat i Strategier | Etiketter , , , , | 2 kommentarer

För länge sedan – hembrevet

Inlägg som berör samma teman: Gensvar från en liten elev för länge, länge, länge sedan En dag ur mitt lärarliv! En gång för länge, länge sedan! Litteraturen jag läste en gång för länge sedan…

Publicerat i Barns rättigheter | 1 kommentar

Filar på en arg krönika om fostran!

En arg krönika måste man fila på! Den ska komma ut i bestämd form – inte i en arg sådan. Men för att skjuta fart i bokstaverandet är en gnutta ilska bra. Sedan lägger sig den och den ömma och … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | 2 kommentarer

Om pedagogik, om lärandet och om eleverna!

Jag kan tala mig varm för lärarrollen, lärandet och absolut tala för och med eleverna! Jag är lärare! Inlägg som berör samma teman: Vad är det för pedagogik i ordning och reda Lyft undervisningen och tala om innehållet Mail, Zaremba, … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Om pedagogik, om lärandet och om eleverna!

Återskapa förtroendet för skolan

Att förlora förtroendet är stora och allvarliga saker. Det kan skada det självförtroende som en verksamhet har utan att förstå att mandatet är förlorat. Men då man inser att man förlorat förtroendet måste man arbeta annorlunda och tänka nytt, kreativt. … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | 1 kommentar

Ögat!

Ögat som blickar mot mig – det nyfikna och lärande ögat – uttrycker en glädje som jag svårligen kan vilja skada. Hur ser vi in i barns ögon? Hur förvaltar vi det vi ger dem? Hur möter vi upp blickarna? … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Ögat!