Månadsarkiv: maj 2012

Saknar orden besinna och besinning i skolan

Jag tänker på ordet besinning. Skulle vilja tänka det som ett skolord. Besinning betyder tillstånd av lugn och eftertänksamhet. Tillstånd är något orörligt. Ett avstannande. Stilla. Vi kan också ägna oss åt att besinna. Det är en aktivitet. Att besinna … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet | 1 kommentar

Rymd och luft mellan raderna – hur kan vi skapa lektioner så?

Då jag var barn läste jag många böcker av Astrid Lindgren. Hennes Pippi var min bok. Jag älskade nog allt i den. Illustrationerna tittade jag länge på. Det gick inte att identifiera sig med Pippi i illustrationerna. Men i texten var … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , | 1 kommentar

Stora feta frågor – kreativa möjligheter

Det är kreativt att tänka ihop med andra. Det är kreativt att spontant få säga vad man tänker på. Det är kreativt att få dela ett objekt, som här – denna fråga, och lyssna till vad andra tänker, funderar och … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Stora feta frågor – kreativa möjligheter

Att planera – en lärares monolog!

Ja, förlåt! Jag måste skriva det här. Vi planerar och planerar. Innan lektionerna har vi manual för lektionens innehåll. Jag vet att jag gjorde så en gång i tiden. Planerade minut för minut. Sen satt jag där med min planering … Fortsätt läsa

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Redskapen | 2 kommentarer

Mål innan vi börjar lektionen?

Lektionerna som börjar med målbeskrivning är jag en aning försiktig med. I själva verket har jag dem inte alls. Jag vill att min undervisning ska överraska med sitt innehåll. Jag tror hellre på ett ordentligt arbete i slutet av lektionen, … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | 1 kommentar

”Vi måste bli mer kreativa”

Jag läser i DN om hur vi måste och bör bli mer kreativa i våra undervisningar. Ordet kreativitet kopplar vi väldigt ofta ihop med vår personlighet. Man är kreativ, tycks vi säga och sedan tänka att ”jag är inte kreativ”. … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för ”Vi måste bli mer kreativa”

Föreställningen

Jag ringer först en gång, sedan ytterligare en gång. Inget svar. Jag ringer en tredje gång och en fjärde. Femte gången har min egen fantasi börjat hitta på en egen historia. Vid det tionde samtalet så är min fantasi sann. … Fortsätt läsa

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Föreställningen