Månadsarkiv: september 2013

Fått en förfrågan om läromedel för gymnasium – kan ni hjälpa till att svara! Tack på förhand!

”Hej! En snabbfråga. Behöver veta vilka läromedelsböcker gymnasielärarna använde på 1990-talet. Vet någon? Är ute efter böcker i samhällskunskap, historia, religion, matematik, naturkunskap och svenska. TACK!” Inlägg som berör samma teman: HÄRLIGT SKOLINSPEKTIONEN – men källkritiken är lätt att undervisa … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Fått en förfrågan om läromedel för gymnasium – kan ni hjälpa till att svara! Tack på förhand!

Att göra slut med läsandet och att bli ihop med en bok

Det är inte alltid det är roligt att kunna läsa om man lämnas ensam med den läsning som erbjuds från rubriker och löpsedlar. Det är heller inte alltid roligt att kunna läsa om läsningen inte erbjuds som en aktivitet som … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning | Kommentarer inaktiverade för Att göra slut med läsandet och att bli ihop med en bok

På föräldramötet: Modella högläsning och förklara varför

Det är ett ypperligt tillfälle att tala om det vi gemensamt kan göra för varje barns språkutveckling – att tala om den på föräldramötet. Skolan har ett övergripande nationellt mål som säger att skolan ska ansvara för att varje elev: … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Föräldramötet, Högläsning | Kommentarer inaktiverade för På föräldramötet: Modella högläsning och förklara varför

På föräldramötet: Ge Lgr 11 utrymme, högläs och berätta ur den.

Detta skriver jag på begäran. Dina ord och dina uppdrag kan du hämta ur Lgr 11. Det är om HUR du ska berätta, utveckla och förklara. Att ha föräldramöte handlar också om att ge föräldrar insyn och också få uppleva … Fortsätt läsa

Publicerat i Föräldramötet, Styrdokumenten, Synligt läsande | Kommentarer inaktiverade för På föräldramötet: Ge Lgr 11 utrymme, högläs och berätta ur den.

Nästan som att ordinera: Läs folksagor

Folksagor läser för mina elever. Det är något magiskt med dem. Sagoberättandet gör något med oss. Ibland när växandet är för besvärligt och eleverna tar kliv över till tonåren för att nästa dag ta kliv tillbaka då läser jag folksagor. … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning | 3 kommentarer

Den envise högläsaren

Jag har högläst mycket. För alla mina elever har jag högläst, oavsett årskurs. Och jag är en envis högläsare. Jag högläser skönlitteratur, har en bok som jag läser längre stycken ur och varje lektion startar jag med att högläsa ett … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning | Kommentarer inaktiverade för Den envise högläsaren

Det stundar föräldramöte; några tankar om dem

Några ord om föräldramötet: Förbered dig med att ha läroplanen med dig, håll den i din famn, och hänvisa till den. Visa vad skolan har att ge av ämnen och av innehåll. Läs högt ur syftestexterna, de håller för det; … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Det stundar föräldramöte; några tankar om dem