Månadsarkiv: augusti 2014

Får vi betyg i det här? Kommer det här på provet?

Postat den 22/08/2014 av Anne-Marie Körling

Det livslånga lärandet och lusten att lära sätts på sin spets då eleven frågar om läraren kommer sätta betyg på det som eleven gör just nu. Samma dilemma uppstår då eleverna ställer den fråga som handlar om den kommande bedömningen … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Pedagogik, Pedagogiska samtal | 2 kommentarer

Att ha en plan från här och nu till mer genomtänkt

Postat den 21/08/2014 av Anne-Marie Körling

Ofta önskar vi lösningen genast. Elever som gör si borde genast göra så. Vi önskar att det vi ständigt säger till om ska förändras för att vi just säger till men mycket lite förändras för att vi säger till. Vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska miljöer | Kommentarer inaktiverade för Att ha en plan från här och nu till mer genomtänkt

Vi frågar om tiden då vi borde fråga om textsamtalet

Postat den 21/08/2014 av Anne-Marie Körling

  Jag sätter mig ned framför eleven. Ser in i elevens ögon. Ler och frågar om arbetet eleven gör. Nyfiken. Jag frågar om eleven vill läsa högt för mig. Det gör eleven. Eleven läser sitt arbete högt för mig. Jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Vi frågar om tiden då vi borde fråga om textsamtalet

Hur vill du ha hjälp?

Postat den 20/08/2014 av Anne-Marie Körling

Eleverna ska få uttrycka på vilket sätt jag som lärare kan hjälpa dem. Då eleverna får berätta hur de vill ha hjälp så kan jag möta dem på det sätt de önskar och behöver. Inlägg som berör samma teman: Eleverna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Hur vill du ha hjälp?

Lektion: Vilket djur talar jag om?

Postat den 18/08/2014 av Anne-Marie Körling

Denna lektion bidrar till elevernas förmåga att lyssna, fundera, tänka och argumentera, analysera och fundera över fakta de hör eller tar del av. Lgr 11 berättar att skolan ska vara öppen för skilda uppfattningar och uppmuntra att de förs fram. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , , | 2 kommentarer

Kör långsamt

Postat den 18/08/2014 av Anne-Marie Körling

  Skolan är en plats kring vilka många, många rör sig. Runt skolan är hastigheten låg. Bilförarna får ta det försiktigt. Barn kommer från alla håll. De tar sig till skolan på olika sätt. Barn träffar kompisar på vägen. De … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Kör långsamt

Alla lärare har sin första gång

Postat den 17/08/2014 av Anne-Marie Körling

Kära lärare. Du som alldeles nyss var lärarkandidat. Nu står du på tröskeln till verkligheten. Några skälvande dagar innan upprop. Jag får frågor om hur man gör. Alltså inte hur man gör alla efterföljande dagar utan hur man gör på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Alla lärare har sin första gång