Månadsarkiv: december 2014

Att förutsätta goda relationer mellan lärare

”Goda relationer mellan lärare verkar tas för given och problematiseras sällan i den litteratur som berör lärares kollektiva utveckling.” läser jag i Lill Langelotz ”Vad gör en skicklig lärare? Göteborgs Universitet, 2014 Oj, det är som att gå som katten … Fortsätt läsa

Publicerat i Kollegialt lärande, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Läraren inom mig, 2014 | 1 kommentar

Rävsaxarna hindrar de pedagogiska samtalen

”… att det som diskuteras i arbetslagen ofta är av praktisk karaktär, som till exempel planering av friluftsdagar eller studiebesök. Sällan reflekteras det över undervisning och pedagogiska frågeställningar, trots att just organiseringen i arbetslag rymmer en förväntan om att reflekterande … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska samtal, Strategier, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , , | 2 kommentarer

Inte en lista men påminnelse om undervisningens innehåll

Igår fick jag en fråga om att göra listor ur kursplanerna. Jag är rädd för listor och avprickningssystem och hur vi använder dem när vi väl utvecklat sådana. Jag har fyra punkter för min undervisning. Dem är jag noga med. … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Inte en lista men påminnelse om undervisningens innehåll

Svenska elever om framtidens energilösningar

Fick detta pressmeddelande från Vattenfall. Heja eleverna! Och bakom dem står lärarna.  Svenska skolelever presenterar framtidens energilösningar i Bryssel Energiomställningen handlar om att göra val idag som ska fungera imorgon. Hur gör man val som nästa generation inte kommer att … Fortsätt läsa

Publicerat i Vetenskap och teori, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Svenska elever om framtidens energilösningar