Här är jag. Hej HOPP!
-
Senaste blogginläggen:
- Krönika om boken jag nästan inte vågade läsa högt 2023-02-01
- Krönika om bilderboken som träffar i amygdala 2023-01-27
- Den kompetente läraren 2023-01-24
Kategorier
Korlingsord på Twitter
- Trots: https://t.co/sKke6bPWts about 9 hours ago from Twitter for iPhone
- @CPalonen Du ser allvarlig ut. Inte gammal. Inte sliten. Jag kramar dig hårt härifrån. 07:50:10 e m mars 23, 2023 from Twitter for iPhone in reply to CPalonen
Arkiv
Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.
Etikettarkiv: Hermans hemlighet
Skönlitterära texter/bilder till fysiklektionen – här om tyngdkraften
Under kategorien skönlitterära texter för olika ämnen kommer jag att samla texter som kan bidra till att skapa förundran, ta vara på de frågor man kan ställa sig inför det märkliga och som kan bidra till att bredda tanken i … Fortsätt läsa
Text möter text; de utvidgade texterna bidrar till flerstämmighet
I min bok Textsamtal och bildpromenader presenterar jag hur man kan låta text efter text vidga betydelsen för eleverna. Det betyder att man väljer ett fokus (här himlavalvet, stjärnhimlen och oändligheten) och låter eleverna möta fler författarröster om det vi … Fortsätt läsa
Publicerat i Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Undervisningen, Väck läshungern
Etiketter Flyktvägar, Helene Öberg, Hermans hemlighet, himlavalvet, Josefin Sundqvist, Kattvinden, Kristin Lidström, Mitt fönster mot rymden, oändligt, ordbok, Oskar kroon, Stian Hole, Torbjörn Flygt
Lämna en kommentar
Meningar att modella
”Vuxna säger så konstiga saker.” Jag brukar modells meningar ur böcker. Det betyder att jag lyfter fram en mening ur boken så att eleverna kan tänka kring den. Jag säger inte vad jag tycker om meningen eller vilka bilder jag … Fortsätt läsa