Tag Archives: Sven-Eric Liedman

Det är skillnad på utbildning och bildning

Det finns så mycket frihet i kunskap. Ett barn som får vara sig själv och stimuleras, bevisar det hela tiden. Min dröm är att denna naturliga kreativitet fortsätter och uppmuntras genom hela livet. Sven-Eric Liedman, 2016 För inte så länge … Continue reading

Posted in Intervjuer, Källkritik och undervisning, Kollegialt lärande, Lärarens språk, Om jag vore rektor, Ordförrådet, Pedagogiska samtal, Visionerna | Tagged , , | Leave a comment

Utbilda i ordning del 2: Språkets betydelse

I detta blogginlägg inleder jag med några ord av Margareta Ekström och boken Ord till Johanna, 1973: Med ögonen i boken är du inne i hela världen är du inne i grannens själ och löser din egen gåta Men med … Continue reading

Posted in Ordförrådet, Ordning och reda, Pedagogik, Skolmat och annat ätbart!, Strategier, Utbilda i ordning och reda | Tagged , , , , , , , , , , | Leave a comment

Semla, semikolon och Skype

  Tre ord semla, semikolon, skype och en mening: Med en semla, en underbar tweet om semikolonets leende och ett paket som öppnas via Skype firar jag min födelsedag. Inlägg som berör samma teman: Staden och skiljetecken Lgr 11: Undervisa … Continue reading

Posted in Skiljtecken, Svenskämnet | Tagged , , , , | Leave a comment

Sven-Eric Liedman, 140 teckens samtid och twitter i skönlitteraturen

Jag läser Sven-Eric Liedmans bok Livstid. En böljande berättelse genom olika tider. Bokens titel anger en ram. Födelse och död. Krasst. I livstiden finns berättelsen. Vår egna. Den andres. Den samtida kommer bli historia, men påminner idag om förändringar och … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning | Tagged , , , , | Leave a comment

Svenska språket – och alla skolbarns lika rättighet

Skolskillnaderna ökar läser jag i tidningen. Och det är mycket, mycket allvarligt tänker jag. Att lyckas i skolan är en förutsättning för att verka och delta i samhällslivet. Att skrivas ut i grundskolan, inte få möjligheten att få betyg i … Continue reading

Posted in Ansvaret, Föreläsningar jag ger, Grammatiken, Klassrummet, Kommunikationen, Modellerna | Tagged , , , , , , , , , | Leave a comment

Några träffar på Bokmässan

Så många möten: Jag mötte IT-Mamman i loungen för oss talare. Där kunde man äta kakor, smörgåsar och dricka kaffe. IT-Mamman och jag satt och spanade ut bland människorna och blev glada att vi kan träffas i en analog värld, … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen | Tagged , , , , , , , , | 1 Comment

Professor Sven-Eric Liedman och texten som Lovisa skrev

Det var genom texten de möttes. Det var genom Twitter de fördes samman. Det var ord och meningar, skolinnehåll, som delades. Här möts de. Det är stort på något underbart vis. Jag tror på mötet där vi delar ett innehåll. … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen | Tagged , , | Leave a comment