Kategoriarkiv: Barns rättigheter

Jag hörde mig själv säga …

… att det är ett mycket långsiktigt arbete att ta elever från en kunskap till en annan, att bygga upp pedagogiska verksamheter och lära känna sin klass och var och en av sina elever. Det är ett stort arbete att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Pedagogik, Pedagogiska miljöer | Kommentarer inaktiverade för Jag hörde mig själv säga …

Läraren utmanade dyslektikern – läs och skriv mer!

Läser vad Socialstyrelsen skriver om handikapp. Vi alla har eller får senare i livet någon form av funtionsnedsättning. För att då handikappet som förövrigt är ett begrepp som socistyrelsen vill ”ta bort”, beroende på att man är/blir inte handikappad förrän … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Läraren utmanade dyslektikern – läs och skriv mer!

En glass i Sigtuna

Några dagar efter att jag föreläst för nästan 150 lärare i Sigtuna åkte jag tillbaka dit en sen kväll. Jag åt glass på ett litet kvällsöppet café och kände hösten nypa i min sommarklänning. Mörkret lade sig över de vackra … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Skriver om ditt och datt | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer

I nästa nummer av Svenskläraren frågar Körling …

… Anna Ekström, generaldirektör för Skolverket! Fick just nu en förhandsläsning! Följ Anna Ekström på Twitter. Hon finns där. Det gör Skolverket också, man kan till och med fråga Skolverket om saker via Twitter, där finns också Kolla Källan och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för I nästa nummer av Svenskläraren frågar Körling …

Jag skrev …

… hej vackra du till mig själv. Det är ett tips man gärna få härma! Bruno K Öijer skriver det ändå bättre, han fångar läsaren direkt, orden smeker läsaren innanför: ”Vackra ögon rullar över dessa rader” Inlägg som berör samma … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Jag skrev …

Barns namn, våra namn och hur vi blir våra namn

  Jag hamnade i en lång diskussion om namnets betydelse för identiteten. Det blev ett lustfyllt samtal om hur namn felsägs, feluttalas, felanvänds och alla andra fel som faktiskt kändes långt in i benmärgen. Upprop i aulor där namnet hackades … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , | 2 kommentarer

Sommarlovstexter – ut med dem och in med kursplanerelaterade uppgifter

  Det finns ingen anledning att hämta in information om vad eleverna har gjort under sommarlovet, tvinga fram berättelser om platser man har varit på, eller saker man har gjort – däremot – med glädje tala och fråga om det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , | 7 kommentarer