Kategoriarkiv: Barns rättigheter

Sms och svårigheterna …

Man kan lägga in vad som helst av känslor då man läser en sms-text. Från en kontext till en annan kontext kommer orden. Jag får sms och jag tolkar dem från min plats på jorden och med mitt förstånd och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Sms och svårigheterna …

Sökorden till min blogg idag

  Via dessa sökord kommer man till min blogg. Ja, om man söker. Jag tycker det är lite fint att jag som är så okunnig i makramé lyckats få någon att komma hit via just det ordet. Kanske skrev jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Sökorden till min blogg idag

FUNDERINGAR: Vi och dom! Jag och du!

Jag läser Peter Wolodarski DN ledare om begreppen Vi och dom. Jag får många tankar. Det är så lätt att skapa ett vi och så lätt att betrakta ett dom. Det är så lätt att också uppleva lättnad av att tillhöra … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Ordförrådet, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Verkligheten, Visionerna | 6 kommentarer

Allt är inte bara IT

Lägg till en pedagog så får du se på grejor. Lägger du till elever så får du ta del av deras skolarbeten online. Inlägg som berör samma teman: ”Orden är inte bara ord” Innan allt annat, kartlägg elevens läsförmåga Om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Allt är inte bara IT

Skolan har inte brist på resurser …

… utan brist på kunskap om hur att hantera och identifiera resurser! Mina ord. De står jag för. Alldeles bredvid. Inlägg som berör samma teman: Resurser – allt annat än pengar De verkliga resurserna i skolan och hur vi inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , | 1 kommentar

Nörden i sjuan – framtidens vinnare

  Jag läser en artikel av Martin Gelin i DN Boklördag 26 augusti 2011 om hur skollivet var en gång i tiden för de idag lyckade. ”Just de egenskaper som skapar utanförskap i skolan – kreativitet, integritet, frispråkighet, entusiasm inför … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Nörden i sjuan – framtidens vinnare

Lekyta

Winnicot talade om lekyta. Tanken och fantasin är kanske en inre lekyta. Lärande är att tänka och göra. En slags allvarlig lek. Hur som helst är lekyta något viktigt och något som behöver utrymme såväl i det inre som i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | 1 kommentar