Kategoriarkiv: Bibliotek/Skolbibliotek

Jämlik på biblioteket

I Vallgrens bok ”Havsmannen”, 2012, beskriver Vallgren kort ett besök på biblioteket. Det fick mig att minnas mitt barndomsbibliotek. Dit vi gick regelbundet med mamma. Dit jag gick dagligen under många år av mitt barndomsliv. Biblioteket låg i centrum. Och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek | Kommentarer inaktiverade för Jämlik på biblioteket

Fråga bibliotekarien i DN

Den här spalten läser jag så ofta jag bara kan. Njuter av frågorna och svaren. Inlägg som berör samma teman: ”En viloplats alldeles intill” Fråga bibliotekarien! Lektionsidéer: Fråga för att få svar? Fråga för att få veta?

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek | Kommentarer inaktiverade för Fråga bibliotekarien i DN

Söderbokhandeln, NK, Hedengrens och cafe Valand

Bokhandelns överlevnad? Ja, om man går bland böcker så vill man känna sig som en som går bland böcker, man vill inte känna sig som en förlorare som går omkring på ett sjunkande skepp, där allt görs för att få … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Söderbokhandeln, NK, Hedengrens och cafe Valand

Bibliotekens ickedöd

Bokhandeln dödsrycker en aning. Biblioteken trodde man detsamma om. Ja, det dödsrycks nog lite varstans när man börjar frångå kärnverksamheten. Sen kan man alltid fråga sig vad syftet en gång var och om det ska vara samma syfte jämt och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek | Kommentarer inaktiverade för Bibliotekens ickedöd

Fråga bibliotekarien!

Jag jobbade en kort tid i en bokhandel. Jag insåg att många frågade om böcker för att få svar på någon slags fråga. En del ville ha böcker om otrohet, andra ville ha böcker om barnuppfostran, någon ville ha böcker … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Svenska | Etiketter , , , , | 1 kommentar

Diskutera läsningen oftare

Jag tänker så här: Läsning är ett mycket viktigt ämne för pedagogiska diskussioner. När eleverna lämnar grundskolan ska de känna att mötet med texter är angelägna, spännande och viktiga för den egna förmågan att utbilda sig, förkovra sig och kunna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Kommunikationen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Diskutera läsningen oftare

Jag fortbildar mig långsamt

Jag är en långsam grubblare. Om jag läser något läser jag det om och om igen. Jag kan inte lämna texter efter en läsning. Jag läser med nya ögon då jag tänker att jag möter nytt genom min fördjupade erfarenhet. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek | Kommentarer inaktiverade för Jag fortbildar mig långsamt