Kategoriarkiv: Bibliotek/Skolbibliotek

Vi är så textrörliga …

Postat den 13/10/2011 av Anne-Marie Körling

Vi är så textrörliga … när vi är på biblioteket! Jag tänker också på textrörlighetsrelationen – ja, jag menar jag är så källförälskad. Vissa författare slukar jag med hull och hår. Alltså deras texter, deras ord och deras namn. Tjohej! … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Vi är så textrörliga …

Skolbiblioteket – en levande plats

Postat den 01/10/2011 av Anne-Marie Körling

Besöker jag skolor frågar jag alltid efter skolbiblioteket. Jag besökte nyligen en kommun där jag fick vara nyfiken fullt ut. Det var fullt engagemang i biblioteket. Det var en samlingsplats, en riktig social plats, en textrörlig plats, en tankelekplats, en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Skolbiblioteket – en levande plats

Pojkar läser inte, stilla konstaterande eller aktion?

Postat den 22/09/2011 av Anne-Marie Körling

Det finns så många sanningar, så många konstateranden som stannar vid just konstateranden. Jo, undersökningar visar att pojkar inte läser, eller de läser mindre och mindre. Jaha! I våra munnar förenklar vi sedan detta faktum och förvränger orden med – … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Skolmat och annat ätbart!, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Pojkar läser inte, stilla konstaterande eller aktion?

När läsning väljs bort – ett elevperspektiv

Postat den 04/09/2011 av Anne-Marie Körling

Jag skrev i Kiwimetoden (2006) att läsning är något som vi lärare måste undervisa om, modella i, högläsa och muntligt uttala. Ansvaret ligger i undervisningen. Inte hos eller på eleven. Jag skrev att elever som väljer bort läsning, inte kan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Bildpromenaden, Eleverna!, Hinder för lärande, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för När läsning väljs bort – ett elevperspektiv

Skolbibliotekarier – tips om synliggörande

Postat den 24/08/2011 av Anne-Marie Körling

Det här tycker jag är ett exempel på hur man synliggör sig i skolan. Och skolan får också visa att de tar skollagen på allvar – de har skolbibliotek. Kanske man också skulle lagstifta om att den var bemannad med … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek | Kommentarer inaktiverade för Skolbibliotekarier – tips om synliggörande

Ansvaret om läsarna – ett samhällsansvar!

Postat den 16/08/2011 av Anne-Marie Körling

Ansvaret om läsarna och om de som ska bli läsare. Ansvaret om skönlitteraturen och hur den ska få möta en läsare, fria som till ett giftermål – att bli till som läsare. Det är ett slags giftermål att hitta boken … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Ordförrådet, Pedagogiska miljöer, Redskapen, Skolrättigheter, Sorg, Strategier, Styrdokumenten, Svenska, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Ansvaret om läsarna – ett samhällsansvar!

Det magiska rummet – skolbiblioteket

Postat den 10/08/2011 av Anne-Marie Körling

Skollagen slår fast att det ska finnas skolbibliotek. Det är det lag på. Det är skolan som gör själva rummet till något centralt och magiskt. Biblioteket kan ligga alldeles i centrum, vara skolans pulserande hjärta. Men som sagt – även … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Det magiska rummet – skolbiblioteket