Kategoriarkiv: Boken i undervisningen

Om att följa och följas åt

Postat den 01/04/2014 av Anne-Marie Körling

De stod intill mig. De tre. En mamma, en äldre kvinna och en liten en. Vi var i bokhandeln. Jag hörde samtalet för att det går inte att inte höra om man står intill. Även om en bok kniper tag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning | Kommentarer inaktiverade för Om att följa och följas åt

Knausgård om skolan

Postat den 29/03/2014 av Anne-Marie Körling

Som lärare blir jag lycklig! ”Jag älskade att gå i skolan. Jag älskade allt som skedde där och rummet som det skedde i. Våra stolar, låga och gamla, av järnrör och en träplatta att sitta på och en att luta … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Läraren i litteraturen | Kommentarer inaktiverade för Knausgård om skolan

Språket – som rinnande vatten!

Postat den 24/03/2014 av Anne-Marie Körling

Jag fann en saga som löd så här: ” – Hur rinner vattnet i Storforsen? Klingande, springande, svingande, tvingande, ångande, gångande, stångande, språnande, summande, skummande, trummande, brummande, simmande, immande, glimmande, stimmande, hånande, trånande, blånande, dånande, mumlande, fumlande, grumlande, tumlande, gnällande, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Litteratur och läsning, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Språket – som rinnande vatten!

Hur hinner du? Något om att börja en lektion!

Postat den 24/03/2014 av Anne-Marie Körling

                    -Jag börjar varje lektion med högläsning, berättar jag. – Va, varje lektion? Hur hinner du det? frågar lärare. Skolan är en plats för innehåll. Kring innehållet samlas vi, lärare och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning | 2 kommentarer

Våga läsa bilderböcker, barnböcker också för äldre barn

Postat den 23/03/2014 av Anne-Marie Körling

– Att du vågar läsa bilderböcker för elever i årskurs sex, sa en lärare till mig efter ett studiebesök i min klass. – Jag läser bilderböcker för mina elever i årskurs nio också, svarade jag. Det är inte alls modigt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning | 3 kommentarer

Att läsa över någons axel

Postat den 18/03/2014 av Anne-Marie Körling

Ibland råkar jag fastna i det någon annan läser. Jag läser över någons axel. Det är min nyfikenhet som driver mig. Snart känner jag hur läsaren tycker det blir obehagligt och viker tidningen så att det blir omöjligt för mig … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Att läsa över någons axel

Lektionsförslag: Skriv in dig mellan olika stycken och allt vad som krävs för det

Postat den 09/03/2014 av Anne-Marie Körling

Jag utgår från denna källa: Tove Jansson: Muminpappans memoarer, Gebers förlag 1968. IDENTIFIERA GENRER OCH SÖKA BEKRÄFTELSE PÅ GENREN I DEN PÅGÅENDE LÄSNINGEN Som boken signalerar i sin titel handlar det om muminpappans tillbakablick på sitt liv. Genom att anknyta … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Källkritik och undervisning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lektionsförslag: Skriv in dig mellan olika stycken och allt vad som krävs för det