Kategoriarkiv: Kommunikationen

Den sköra hinnan mellan profession och person

Postat den 05/05/2013 av Anne-Marie Körling

”Jag kan vara åtsatt och ifrågasatt i min profession. Men det är i min roll inte som människa” berättade en person om sitt yrke. ”Det betyder inte att jag inte har känslor utan att jag härbärgerar känslorna inom yrkesprofessionen.” Läraryrket … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska samtal | 1 kommentar

Ostens berättelse och analysen av densamma!

Postat den 04/05/2013 av Anne-Marie Körling

Denna artikel bör vara underlag för pedagogiska diskussioner. Ostens etikett bör vara underlag för textgrubblerier och hur vi diskuterar text med våra elever! Inlägg som berör samma teman: En utmärkt skolbok Upptagen av färgen på boken – om att inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Ostens berättelse och analysen av densamma!

Om att göra skillnad: Busschauffören och vikten av att välkomna och gilla!

Postat den 03/05/2013 av Anne-Marie Körling

– Hej, och välkomna! säger busschauffören. – Men åh, tack! – Hej, välkommen in, säger busschauffören. Jag sitter längst fram för att lyssna in hur varje resenär tas emot som en gäst. Jag kan inte låta bli att säga något, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Om att göra skillnad: Busschauffören och vikten av att välkomna och gilla!

Brödrosten och reformerna, hur gör vi då?

Postat den 03/05/2013 av Anne-Marie Körling

Någon berättade för mig om brödrosten. Den som saknades på ett hotell. Gästerna på hotellet önskade rostat bröd men servitrisen kunde inte erbjuda det. Det fanns ingen brödrost. Vid utvecklingssamtal berättade servitrisen om hur kunderna frågade efter rostat bröd men … Fortsätt läsa →

Publicerat i Klassrummet, Kommunikationen, Om jag vore rektor, Pedagogik, Pedagogiska miljöer | 1 kommentar

Som människor, som människor.

Postat den 02/05/2013 av Anne-Marie Körling

Eleverna är ofta förklarade som dom. Och dom … är några vi kan se på med distans. Det går inte att spegla sig i distansen. Det går bara att spegla sig i dialogen, i ögonkontakten, i det verkliga mötet. Då … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen | Kommentarer inaktiverade för Som människor, som människor.

Ett möte mellan Tomas Tranströmers dikt och en elev: Lämnar jag …

Postat den 01/05/2013 av Anne-Marie Körling

  Jag fick ett sms idag. Sen kom ett mail med länkar till elevernas gensvar till Tomas Tranströmers dikt Schubertiana. Och när eleverna får språk, uttrycksrätt … ja då gråter jag. Det är pedagogiska tårar.  Inlägg som berör samma teman: … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | 2 kommentarer

Lektionsförslag: Bild- och textpromenad för eleverna – pedagogiska samtal för lärarna

Postat den 01/05/2013 av Anne-Marie Körling

                        Köpte Pija Lindenbaums nya bok ”Kan jag med” (det går också att provläsa där, hipp hurra) och tänkte att vi kunde göra en bildpromenad i omslaget och en tanke … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Högläsning, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Pedagogiska samtal | Etiketter , , , , , , , | 34 kommentarer