Kategoriarkiv: Styrdokumenten

Den undervisande och vägledande läraren; undervisa mer och mer ändå

Så här skrev jag i Kiwimetoden, 2006, idag lägger jag till och modifierar mina punkter: Detta gör jag då jag undervisar och vägleder: utvecklar frågor som utmanar eleverna lyssnar och antecknar det eleverna frågar om noterar såväl elevernas styrkor och … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Den undervisande och vägledande läraren; undervisa mer och mer ändå

Inte alla barn har resor att berätta om – låt skolan få ta plats under loven

Inte alla barn reser bort under sportlovet, påsklovet eller andra lov. Att skriva om sitt sommarlov kan göra det svårt för en del elever. Vi lärare önskar dem annat därför att vi själva kan resa eller har vanor av resor … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | 1 kommentar

Avfart skola!

Idag sa jag: – Vi kör på en raksträcka. Vi kör fort. Vi kör i 130. Och jag menar det. I skolan går allt fort. Jag tänker på författaren Petter Iwarsson och boken ”Samtal i skolan” (2014). Petter Iwarsson sa … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten | 2 kommentarer

Högläs dina elevers böcker

Ett litet tips. De böcker dina elever läser. Låna dem en kort stund. Högläs ett kort stycke ur elevens bok. Döm inte innehållet, håll ditt varma intresse över texten, högläs ett kort stycke, kanske om två till tre minuter. Låt … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Ordförrådet, Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Högläs dina elevers böcker

”Svensk skola – världens mest demokratiska skola”

Jag har besökt många skolor i såväl Sverige som utomlands. Då jag varit i andra länders skolor har jag fått nyfikna frågor om den svenska skolan. – Den är så demokratisk. Är inte svensk skola världens mest demokratiska? Den frågan … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för ”Svensk skola – världens mest demokratiska skola”

Lektionsförslag: Åter i skolan – hur har eleverna använt sina kunskaper?

Nu börjar skolan igen. Eleverna kommer tillbaka. Istället för att fråga dem om vad de har gjort under lovet fråga om vad de använt av skolans kursplaner eller fråga om sådant som hör till kursplanerna. Värdera inte. Låt det eleverna … Fortsätt läsa

Publicerat i Strategier, Styrdokumenten, Verkligheten | 4 kommentarer

Skolan – en fredad plats?

Skolan måste bli en fredad plats i livet, skriver Ann-Marie Begler och Caroline Dyrefors Grufman i dagens DN, 26/10 2013. Bakgrunden till artikeln är det ökade antalet anmälningar av mycket allvarlig art. Så här tänker jag: Nej, skolan är inte … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | 2 kommentarer