Kategoriarkiv: Litteratur och läsning

Astrid Lindgren lär oss rövarspråket

Postat den 30/12/2014 av Anne-Marie Körling

Jag har nyligen avslutat Jens Andersens biografi över Astrid Lindgren. Jag längtade plötsligt efter lite Astrid Lindgrenberättelser och beslutade mig för att läsa Mästerdetektiven Blomkvist lever farligt. Den skrevs 1951. Då jag var barn och ung var det många som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Ensamheten

Postat den 27/12/2014 av Anne-Marie Körling

Som barn var jag ensam. Jag hade många omkring mig. Stor släkt. Men ensamheten var stor. Det kan ha handlat om de stora livsfrågorna jag ständigt bar på. De om döden. De om livet. De om relationerna. Jag blev en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns sorg är randig, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Ensamheten

”Provläst för en hårdkokt fyraårigt barnbarn”

Postat den 27/12/2014 av Anne-Marie Körling

Jag läser Jens Andersens biografi över Astrid Lindgren;  Denna dagen, ett liv, 2014. Astrid beskriver hur hon provläst ur Bröderna Lejonhjärta, s. 338: ”Det enda jag tror mig kunna säga, är att boken blir spännande, så pass spännande att men … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för ”Provläst för en hårdkokt fyraårigt barnbarn”

Astrid Lindgren: Enastående kontakt med sina små läsare

Postat den 21/12/2014 av Anne-Marie Körling

Denna dagen, ett liv Ur Jens Andersen: En biografi över Astrid Lindgren ”Denna dagen, ett liv”, 2014 läser jag Astrid Lindgrens svar, s 222, på hur man får kontakt med sina unga läsare? ”Ja, jag vet inte om det behövs … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Astrid Lindgren: Enastående kontakt med sina små läsare

Njuthögläs och lyssna till hur språket dansar

Postat den 11/12/2014 av Anne-Marie Körling

Högläs gärna för dig själv eller för någon i din närhet. ”Som exempel hade Hutte berättat för mig om en person som han kallade ”badstrandsmannen”. Denne hade tillbragt fyrtio år av sitt liv på badstränder eller vid simbassänger, älskvärt konverserande … Fortsätt läsa →

Publicerat i Högläsning, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Njuthögläs och lyssna till hur språket dansar

Den lovar mig ett minne

Postat den 11/12/2014 av Anne-Marie Körling

Sätter på kaffe. Värmer en lussebulle. Och en till för karaktären gör bakut och vill ha mer, en bulle till. Står alldeles stilla en stund. Lyssnar till vinden utanför. Så stilla är det här. Dammtussarna ligger där de ska. Jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Den lovar mig ett minne

Dagar av läsutanförskap

Postat den 09/12/2014 av Anne-Marie Körling

      Elevens gensvar. Eleven har fått lyssna till en engelsk saga och den finns sedan att läsa för självständig läsning. Däremellan får eleven undervisning i gemensam form, i vägledd undervisning, i parundervisning och slutligen enskild. Så har jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Dagar av läsutanförskap