Kategoriarkiv: Litteratur och läsning

Tranströmers penna

Postat den 10/02/2014 av Anne-Marie Körling

Det är som om Tranströmers penna inte möter papper. Det är som Tranströmers penna inte möter pappersmassa. Det är som Tranströmers penna inte möter ark, massa eller papper. Tranströmers penna skriver sig rakt in. Min hud, mitt hjärta, min nerv, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Tranströmers penna

Idag var jag litterära Ior – en slags textrörelse

Postat den 03/02/2014 av Anne-Marie Körling

Litteratur ger spår, inte bara sätter spår utan skapar plötsliga spår som från ingenstans. Texten kommer tillbaka och läser upp sig själv inom mig. Och jag tackar för att jag fått dessa vänner. Som litet undrade jag alltid varför ingen förstod … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Idag var jag litterära Ior – en slags textrörelse

Kort historisk överblick om vad ett barn är

Postat den 02/02/2014 av Anne-Marie Körling

Jag läser boken: Bilden av barnet, av Anne Banér, utgiven på Berghs Förlag AB, 1994. Jag ser en historisk tidslinje och låter er få dem här. Kanske läser ni också boken i sin helhet. ”Den som ser ett barn ser … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Skolrättigheter | Etiketter , , , | 1 kommentar

Diskussionstext: Pappas yrke

Postat den 02/02/2014 av Anne-Marie Körling

                          ”I skolan hade de talat om sina pappor en dag och Karl hade sagt att hans pappa var grönsakshandlare, vilket Bruno visste stämde, för han stod i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , | 1 kommentar

Om skrivhjälp, om att författa och om barn som hjälper till

Postat den 02/02/2014 av Anne-Marie Körling

”Han försökte samla sina tankar och hade nästan lyckats. Då hörde han ett pip utanför och Stina stack upp näsan över fönsterblecket. – Skriver du sagor, sa hon. Skriv en åt mej då! – Jag skriver inte sagor, röt Melker … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Om skrivhjälp, om att författa och om barn som hjälper till

Om jag hade ett litet barn skulle jag varje kväll läsa:

Postat den 26/01/2014 av Anne-Marie Körling

”… blommorna somnar in i kvällens lugna andedrag som kommer med kornknarrens stillsamma vaggsång och syrsornas spådomar medan den långa skymningens halvslutna ögonlock och gräsets svarta ögonfransar stilla speglar sig i vattnet.” Kanske skulle jag läsa den för mitt lilla … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Ordförrådet | 1 kommentar

Elever bryr sig om hur de läser och förstår

Postat den 22/01/2014 av Anne-Marie Körling

Under alla mina lärarår har jag nogsamt följt elevernas läsförmåga. Det var ingen som begärde det av mig då jag började 1997 men jag gjorde det inte för någon annan än för eleven och för att förstå min undervisning. Jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Elever bryr sig om hur de läser och förstår