Kategoriarkiv: Litteratur och läsning

Det magiska rummet kring de läsande

Morgonrusning. Folk springer, trängs och ska hinna i tid. Barn ska till skolan, ett annat till förskolan. Alla fötter springa hit och dit. Så i pendeltågets korridorer av resande ett magiskt litet rum. Där sitter en mamma och läser högt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Det magiska rummet kring de läsande

”Verklig nationell folkläsning”

Selma Lagerlöf skrev på uppmaning av lärarna Nils Holgerssons underbara resa genom Sverige. Det är ett stort och viktigt uppdrag att ge barn och unga en bok vars berättelser ska ge dem innehåll och läsupplevelser. Selma Lagerlöf är, då hon … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för ”Verklig nationell folkläsning”

Att genom barnböcker mentalisera och lära om känslor

Barnböckerna läser jag. Har en trave jag valt ut. Just nu läser jag Astrid Lindgren ”Vi på Saltkråkan, 1964. Jag läser den för att jag aldrig har läst den. Däremot har jag älskat ”Vi på Saltkråkan sedan den visades på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Sorg | 3 kommentarer

Smaka på styrkan i den här meningen!

”Jag bråkar inte, jag är bara arg”, sa hon. Ur Astrid Lindgrens ”Vi på Saltkråkan” 1964 Inlägg som berör samma teman: Den meningsfulla högläsningen – nu trycks den om! Värdegrunden – smaka på den? Smaka, smaka på orden – gottigottgott!

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Känslor, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Smaka på styrkan i den här meningen!

Polera fram barnsynen – läs barnböcker!

      POLERA FRAM BARNSYNEN – LÄS BARNBÖCKER! Mitt läsår 2014 börjar med att jag läser Astrid Lindgren ”Vi på Saltkråkan”1964. Jag behöver den barnsyn Astrid Lindgren har, den hon skriver in i berättelserna, den jag tycker mig se … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Högläsning, Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Polera fram barnsynen – läs barnböcker!

Läsexpedition

Denna helg har jag läst. Och det är jag glad för. Jag har läst, i tur och ordning: Lena Sundström: Spår, 2013 Helga Weiss: Helgas dagbok, 2013 Lars-Åke Janzon: Hur mycket blåst klarar en fluga?, 2013 Lena Andersson; Egenmäktigt förfarande … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Läsexpedition

Denna vänskap

Det var ett beslut. Under ledigheten ska jag träna. Jag ska avsätta tid och inte tillåta något annat att komma mellan. För att lyckas har jag inte sagt något om mitt beslut. Jag vill inte bli påmind av någon annan. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | 2 kommentarer