Kategoriarkiv: Svenskämnet

Frågor om elevernas läsning

Postat den 16/02/2011 av Anne-Marie Körling

I min första klass ställde jag dessa frågor till eleverna. De fick svara på dem skriftligen: Berätta något om din läsning! Berätta hur du tycker det går med din läsning! Vad händer i dig då du läser Har du läst … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Litteratur och läsning, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Frågor om elevernas läsning

Nödvändigheten att skapa ord

Postat den 12/02/2011 av Anne-Marie Körling

Ibland och ganska ofta uppkommer nya ord. De nya orden yxas till för att de ska representera någonting som man inte riktigt hittar orden till. I ett klassrum hittade jag nya ord för ledighet. Och jag tillbringar denna lördag med … Fortsätt läsa →

Publicerat i Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Undervisning: Skiljetecken och hur att använda dem

Postat den 02/02/2011 av Anne-Marie Körling

Jag har alltid berättat om skiljetecknen. Alltid lekt med dem i språket, i det talade framför allt. Undervisningen har alltid handlat om allt som bygger upp en mening, därmed också punkter, kommatecken, utropstecken, semikolon. Redan i årskurs ett har vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Undervisning: Skiljetecken och hur att använda dem

Om skrivandet: Den långa omvägen

Postat den 16/01/2011 av Anne-Marie Körling

Mitt sällskap är mitt skrivande. Och jag är vän med mina ord. De kan tyckas stort att skriva så. Men om jag är vän med dem så kanske de också kan skapa vänlighet hos mottagaren. Jag gör ibland omvägar över … Fortsätt läsa →

Publicerat i Strategier, Svenska, Svenskämnet | Kommentarer inaktiverade för Om skrivandet: Den långa omvägen

Embryo till lektionsinnehåll: Kapitel och namnet över innehållet

Postat den 05/01/2011 av Anne-Marie Körling

Jag funderar över hur vi skriver kapitelrubriker. Då slår det mig att vi kanske aldrig någonsin kommer så långt i våra skrivundervisningar att eleverna får pröva att skriva kapitel och förstå indelningen av det egna skrivandet. Vad värre är då … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Embryo till lektionsinnehåll: Kapitel och namnet över innehållet

Mitt skrivande

Postat den 04/01/2011 av Anne-Marie Körling

Mina boktryckartangenter darrar för mina tankar. Mina ord är osakliga horisonter. Mina påbörjade meningar saknar punkt slut. Det jag talande uttrycker översätts till textens bundna form. Mina tankar blir till mellan blicken på det jag skrivit och mitt medvetande om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Skriver om ditt och datt, Svenska, Svenskämnet | Kommentarer inaktiverade för Mitt skrivande

Krönika – att kunna läsa och att inte kunna läsa

Postat den 06/11/2010 av Anne-Marie Körling

Att kunna läsa. Att kunna skriva. Denna texts ingångsrader. Detta att kunna något som förväntas av oss. Men redan här finns de som ger upp, som inte kan, som inte vågar, som behöver långt mycket mer tid än den som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Svenska, Svenskämnet | Etiketter , | 2 kommentarer