Kategoriarkiv: Undervisningen

Undervisning: Lekfullt att upptäcka med Frallan

Postat den 15/10/2022 av Anne-Marie Körling

Jag brukar kalla mina uppgifter för UPPTÄCKARUPPGIFTER eftersom jag vill att eleverna ska uppleva sig som upphittare. De hittar i böckerna. Det är viktigt. Också jag är upphittare i böckerna. Detta vill jag göra med boken Frallan räddar världen: Här … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Undervisningen | 2 kommentarer

Undervisning: Orden skapar bilden

Postat den 15/10/2022 av Anne-Marie Körling

Jag läser just nu Peter Englunds bok Onda nätters drömmar. Den handlar om vändpunkten under andra världskriget; november 1942. Då jag läser ser jag själva fotografiet. Det framkallas inom mig. Jag stannar upp vid rader liknande dessa, de korta meningarnas … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Textsamtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Undervisning: Orden skapar bilden

Läsklyftorna syns i vartenda klassrum – råd bot!

Postat den 30/09/2022 av Anne-Marie Körling

Det råder stora klyftor i samhället. Klyftorna blir allt större och djupare. Jag ser klyftorna i klassrummen. Där handlar det om läsförmågan. Det är stora skillnader mellan de som läser och de som inte kan läsa. Jag skriver om det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | 1 kommentar

Undervisningsförslag: Eleven berättar, beskriver och förklarar (texten)

Postat den 10/09/2022 av Anne-Marie Körling

Denna undervisning (och de många gånger jag gjorde den) tillsammans med eleverna handlar om hur de själva förstår och vad de själva tänker om det de läser. Genom att repetera undervisningens innehåll många, många gånger men utan att förringa resultatet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Strategier, Svenska, Textsamtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Undervisningsförslag: Eleven berättar, beskriver och förklarar (texten)

Inte ensam i leken utan lekens ljusa lugn i ögonblicket

Postat den 27/08/2022 av Anne-Marie Körling

                          Pojken sitter vänd mot en tall. Hans huvud är böjt. Då jag går förbi tänker jag att något har hänt och att han är ledsen. Det är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Inte ensam i leken utan lekens ljusa lugn i ögonblicket

Exempel: Vägledd läsning och den vägledda undervisningen

Postat den 27/08/2022 av Anne-Marie Körling

Vägledd läsning, eller för den delen Vägledd undervisning är något jag utbildades i då jag var på Nya Zeeland. Sedan dess har den varit en del av all undervisning jag ger och skapar. Över tid lär man sig att vägleda … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Exempel: Vägledd läsning och den vägledda undervisningen

Bildning som utbildning

Postat den 21/08/2022 av Anne-Marie Körling

” Om man uppfattar bildning som kompetensutveckling /… / kan man, för det första, med hjälp av detaljerade läroplaner planera vad eleverna ska lära sig, för det andra, med världsomspännande kooperativa, kvantitativa metoder (PISA) noga mäta om målen uppnås, och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Undervisningen, Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap och teori | Kommentarer inaktiverade för Bildning som utbildning