Månadsarkiv: januari 2010

Matematik med tre kulor glass tack!

– Säkert tio olika glasstrutar,  trodde eleverna att de kunde konstruera. Sedan insåg de ganska snabbt att det här kunde bli hur många strutar som helst. Man kan dela kulorna också… Sedan kan man konstruera olika sätt att servera glasskulorna … Fortsätt läsa

Publicerat i Matematikundervisning | Etiketter , , , | 1 kommentar

Perspektivmöten

Möten. Det är märkligt. Så upplyft man kan känna sig efter ett möte. Jag är hemkommen från en pedagogisk diskussion som inleddes här och mynnande ut i ett möte i verkliga livet. Det är stort på något vis. Fokuset var … Fortsätt läsa

Publicerat i Mina läsare | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Perspektivmöten

Pedagogiska vingar

Att få pedagogisk luft under vingarna det betyder att fler än en får flyga! En lärare som lyfts upp tar med sig en hel hoper med andra! Det är också viktigt att få vingar att lyfta med istället för att … Fortsätt läsa

Publicerat i Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Pedagogiska vingar

Bygge

Huset byggs upp framför ögonen på mig. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Stadsbilden Huset som byggs! ”Jag är sex år – vet du vad jag kan?”

Publicerat i Fotograferingen | Kommentarer inaktiverade för Bygge

Utelämnad och ensam med en text

Datorn stod på. Sexåringen hade suttit och skrivit. Bokstäverna meningsbärande. Jag hittade inte sexåringen som skrivit texten. Jag var helt utelämnad till hur att förstå. Så ensam ska ingen vara med en text. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Anpassning: … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet, Pedagogik, Skolrättigheter, Svenskämnet | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer

Rädda Bengta Olsson – en liten berättelse om textrörlighet

Då jag var nio år blev jag medberättare till en bok som växte fram. Författaren Bengta Olsson bad om min hjälp. Det var ett arbete på fullt allvar, det var redaktionslunch, arbete, läsning och genomläsning, och en avslutning med  bulle … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Rädda Bengta Olsson – en liten berättelse om textrörlighet

Pedagogiskt lycklig

Det är en viktig sak. Att känna sig pedagogisk lycklig. Det gjorde jag idag. Det är kvalitet i en sådan känsla. Ganska smittsamt är det också. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Dagens pedagogiska ord: Meningsfull! Följas åt! En lycklig … Fortsätt läsa

Publicerat i Pedagogik | Etiketter | 1 kommentar