Månadsarkiv: april 2010

Skolans självförtroende

Jag hör mig själv tala om skolans självförtroende. Jag har hört mig säga det om och om igen. Jag ser en tendens i mig själv att dessa ord tar över allt mer av det jag tänker. Jag säger – skolans … Fortsätt läsa

Publicerat i Modellerna, Visionerna | Etiketter | 5 kommentarer

En gång var jag liten

En gång var jag liten och det har gjort mig stor. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: En gång var jag liten … Kapitel 2 En gång var jag liten … kapitel 3 Att ana en pre-historia

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för En gång var jag liten

Flygande inspektion

Inspektion av innehållet på gymnastiklektionerna. Det ser jag fram emot att ta del av. Skolinspektionen twittrar så jag kommer genast åt informationen som om jag fick ett litet personligt telegram ”Vi vill dig något”. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Flygande inspektion

Kom tillrätta – lyft upp och fram det rätta

– Puh, suckar jag. En lärare jag samtalar med har genomfört en undervisning med oändligt mycket tänk och innehåll. Vi har bollplankat lite och jag tänker så fantastiskt denna lärare tänker. Det är mångspråkrikligt och det är elevaktivt. Det är … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Värdegrunden | 1 kommentar

Mina ord – Tidsrika

TIDSRIKA – Ett vackert ord. Dessvärre är det få som kan klara av att välja bort för att skapa mer tid. Men det är en annan historia. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Historia och medvetenheten Vi lär oss inte … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet | 2 kommentarer

LÄX Sarah – om lärarens möjlighet att anmäla missförhållanden

Jag är väldigt glad över denna lag även om jag leker med orden: Lex Sarah. Det är viktigt att vi anmäler om vi inte kommer någon vart med våra inre anmälningar. Barn har rätt till omsorg, fostran och lärande av … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Skolrättigheter | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer

VARFÖR, VAD och HUR – frågor som jag ställer mig

Jag funderar över läroplan och kursplan. Det är fel ordning på de pedagogiska frågorna tänker jag. Vi börjar ofta med VAD, VARFÖR och HUR. Kanske det vara så att vi börjar med VARFÖR. Varför är en inledande fråga kring en … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för VARFÖR, VAD och HUR – frågor som jag ställer mig