Månadsarkiv: september 2010

Källkritisk – snarare källpositiv

Postat den 04/09/2010 av Anne-Marie Körling

Jag är mer positiv till källan än kritisk. Men det är mest för att jag leker med orden. Källkritik har inget med kritik i sin negativa bemärkelse att göra. Men om man ska vara kritisk och tycka tvärtemot eller sätta … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Källkritisk – snarare källpositiv

Ur och i balansen!

Postat den 04/09/2010 av Anne-Marie Körling

Körlings Ord: Ibland tappar man balansen. Sen får man tillbaka den. Vilket konststycke! Inlägg som berör samma teman: Mitt ordspråk – tappa fotfästet! I lärarens bristsyn förlorar eleven lusten? Skrivande jag!

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Ur och i balansen!

Det är en farlig värld där barnen inte är!

Postat den 04/09/2010 av Anne-Marie Körling

Jag ser en dokumentär om Curlingföräldrarna i Storbritanien, jag skräms ordentligt då jag tänker: Var är barnen idag? Hur många meter får ett barn gå utan föräldrar? Var leker barnen? Var upptäcker de hur man går lagom mycket vilse för … Fortsätt läsa →

Publicerat i Verkligheten | Etiketter | 5 kommentarer

Källkritiken: Något om att vara själva källan

Postat den 04/09/2010 av Anne-Marie Körling

Källkritiken handlar förutom den stora nyfikenheten också på relationen till det vi själva skriver. Jag tänkte uppehålla mig vid själva källan denna gång. Att vara en källa. Att vara en källa är vi var och en lite till mans. Men … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Källkritiken: Något om att vara själva källan

Människans kind

Postat den 04/09/2010 av Anne-Marie Körling

Det är många tårar som rinner runt mig. Och jag tänker. Det behövs värme. Filtar. Tekoppar. Varma buljonger. Tystnad. Mottaganden. Det är tårarna som ska rinna. Rinna igenom, forsa fram, stilla sippra ned för kinderna. Det ska inte fångas upp … Fortsätt läsa →

Publicerat i Sorg | Kommentarer inaktiverade för Människans kind

De gamla skorna och de nya skorna – en promenad som slutar illa!

Postat den 04/09/2010 av Anne-Marie Körling

De gamla skorna och de nya skorna – en promenad som slutar illa! Föreläsaren harklar sig och börjar: – Det fungerar med våra gamla skor. De är lite slitna. Ja, jo, vi har gått snett i dem. Skosnören är omknutna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , , | 4 kommentarer

Den bestämda formens ramar – från rum till läroplanen

Postat den 04/09/2010 av Anne-Marie Körling

Det generella och det bestämda. En språkform! Det mesta vi gestaltar gestaltar vi med vårt språk. Språket såväl öppnar som sluter. Ett rum blir ett rum i språket då vi också kan säga väggar, tak, fönster och golv. Och rummet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Pedagogik, Skolorden, Styrdokumenten, Svenska | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Den bestämda formens ramar – från rum till läroplanen