Månadsarkiv: mars 2011

Krönikan om livskunskapen i Lärarnas Tidning

Postat den 02/03/2011 av Anne-Marie Körling

Här är min senaste krönika i Lärarnas Tidning! Inlägg som berör samma teman: Min krönika i Lärarnas Tidning Läs min krönika i Lärarnas Tidning Krönika om utvecklingssamtal

Publicerat i Barns rättigheter | 1 kommentar

Lgr 11: Sex och samlevnad i ämnena!

Postat den 02/03/2011 av Anne-Marie Körling

SEXUALKUNSKAPEN I UNDERVISNINGEN Med anledning av min första läsning av Camilla Löf´s MED LIVET PÅ SCHEMAT, om skolämnet livskunskap och den riskfyllda barndomen, en avhandling på Malmö Högskola blev jag omedelbart intresserad av sexualkunskapen i skolan. Efter 18 sidors läsning … Fortsätt läsa →

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , , | 2 kommentarer

Lgr 11: Lärarens medvetna språk, substantiv och begrepp

Postat den 02/03/2011 av Anne-Marie Körling

Jag tänker mig att vi medvetet ska använda begreppen. Alltså substantiven. Inte ersättningsorden de, den dom utan verkligen gå inför att medvetet språkberika barnen i verksamheterna. Elever ska få tillgång till ett språk vi vuxna redan kan. Ett ord går … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Lgr 11: Lärarens medvetna språk, substantiv och begrepp

Machofabriken – Hurra för bra filmer!

Postat den 02/03/2011 av Anne-Marie Körling

Ta några minuter av ert pedagogiska liv och fundera på dessa filmer som visas här. Inlägg som berör samma teman: Flippat till förmån för oss alla – undervisning i hur att skriva – genom lärare och elever Ticketack och tacketick … Fortsätt läsa →

Publicerat i Modellerna, Pedagogik, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Machofabriken – Hurra för bra filmer!

Skolutveckling; Varför tala om skolutveckling?

Postat den 02/03/2011 av Anne-Marie Körling

Skola betyder för mig utveckling. Ordet skolutveckling blir därför lite märkligt. Det är som om vi måste förstärka och förtydliga ordet skola. Inlägg som berör samma teman: Skolutveckling… kanske vi ska tala om skolförändring Allt av skolutveckling sker och börjar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolorden | Etiketter , , , | 2 kommentarer

Skolutveckling; Det måste göra lite ont!

Postat den 02/03/2011 av Anne-Marie Körling

Inget förändras utan att det känns och gamla ullstrumpor nöts till slut ut vare sig bäraren vill det eller inte. Körlings ord och inga visor! Inlägg som berör samma teman: – Har du ont i magen? Jag förstår ingenting och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogik | Etiketter , , , | 1 kommentar

Att vara snabb!

Postat den 01/03/2011 av Anne-Marie Körling

Det kanske kom med industrialismen – den att vissa saker skulle kunna läras ut och in på viss tid. Det har funnits stora tankar om att undervisningen kunde standardiseras på samma sätt som löpandebandet producerade saker och ting då vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Att vara snabb!