KONTAKT:
korlingsord@gmail.com
Detta läser jag:
- Ekman, Kerstin. 2023. Min bokvärld. Bonniers.
- Karinsdotter, Emma. 2023. Ovetenskapliga studier. Bonnier Carlsen
- Carlberg, Ingrid. 2023. Marionetterna. Norstedts Förlag AB
BOK: Pojkars läsande och lärande. 2023
Min nya bok Pojkars läsande och lärande (2023) utkom den 10 augusti 2023.
Tidningen Läraren: I varje stökig pojke finns en vetgirig elev
BOK: Var är bebisen?
Min text har blivit till bild genom
KRÖNIKOR
Jag är krönikör i tidningen Läraren. Läs mina krönikor där.
Om högläsning på ett främmande språk
På rasten är han kung, i klassrummet ”dum i huvudet”
Livsviktigt med böcker för att barnens fantasi ska flöda fritt
Att banna en bok är att banna ett barn
Vetgirigheten får eleven att låna böcker från översta hyllan
Alla elever lyssnar uppmärksamt trots att de inte förstår ett ord
Läs gärna porträttet i Läraren Här
-
Senaste blogginläggen:
- Hela familjen på elevens späda axlar 03/09/2023
- Bryt konsumtionsmönstret och läs om böcker 27/08/2023
- Svåra och lätta ord. Varför då? 14/08/2023
Kategorier
Arkiv
Etikettarkiv: norm
Machofabriken – Hurra för bra filmer!
Ta några minuter av ert pedagogiska liv och fundera på dessa filmer som visas här. Inlägg som berör samma teman: Flippat till förmån för oss alla – undervisning i hur att skriva – genom lärare och elever Ticketack och tacketick … Fortsätt läsa
Publicerat i Modellerna, Pedagogik, Verkligheten, Visionerna
Etiketter bra skolfilmer om könsroller, filmer, machofabriken, norm, om könsroller
Kommentarer inaktiverade för Machofabriken – Hurra för bra filmer!
Skam
Jag läste i Tor Wennerbergs bok – VI ÄR VÅRA RELATIONER (2010) om skam (och jag tänker fritt utifrån vad jag nu minns). Det är när man känner den där glädjen, viljan att dela med sig, glädjen över att visa … Fortsätt läsa
Publicerat i Autodidakten, Misstagen
Etiketter norm, skam, teckning, Tor Wennerberg
Kommentarer inaktiverade för Skam
Läshastighet och lärare premierar det snabba
Jag grubblar på det ensidiga att se på läshastighet som ett bevis på att man kan läsa. Jag undrar detta: Läraren som bedömer läshastigheten – har läraren belägg för vad som anses som långsam läsförmåga – eller utgår läraren från … Fortsätt läsa