Månadsarkiv: maj 2011

En dikt om lärandet!

Ord till Johanna är en fantastisk liten diktsamling från en mamma till sin dotter. Den har följt mig genom många år och ligger alltid tillgänglig i min absoluta närhet. Jag ringde Margareta Ekström om just den här dikten och fick … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för En dikt om lärandet!

Eko-logi-ska tankar

Bisamhällena kollapsar beskriver DN. Jag är glad att jag har humlor som trotsar allt och flyger in som hangarer i mina kök. Jag hälsar på den stora getingen som letar boplats och funderar över hur många fåglar jag kan höra … Fortsätt läsa

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Eko-logi-ska tankar

Var är eleverna i elevdemokratin?

                      Vi talar skola, vi talar skoldemokrati och sann elevdelaktighet och medverkan i skolan. Men om vi ser skolbarnen som objekt så kan inget av denna demokratitanke bli upplevd av … Fortsätt läsa

Publicerat i Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Skolorden, Skolrättigheter | Etiketter , , | 2 kommentarer

Bokskrivandets isolation

Också de i samma rum får uppleva ensamhet runt mig då jag skriver. Jag har huvudet fullt av meningar och texter, kapitel och rubriker och även om jag inte sitter vid mitt tangentbord skriver jag på något. De som inte … Fortsätt läsa

Publicerat i Skriver om ditt och datt | 2 kommentarer

Läsning om Lgr 11

Här finns att läsa om läroplansarbetet! Inlägg som berör samma teman: Läsvärt om lärarrollen och uppdraget i Lgr 11 Lgr 11: Undervisa om skiljetecken Föreläser om Lgr 11 för hemspråkslärarna!

Publicerat i Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Läsning om Lgr 11

Åh Majakovskij!

RAKT GENOM DEN LJUSA GLÄDJEN SLÅR SMUTSIGA JÄTTEKNYTNÄVAR! 1914-15 MAJAKOVSKIJ ETT MOLN I BYXOR Jag tänker på glädjen och skammen att inte bli mottagen med den. Rosig är glädjen, röd är skammen!   Inlägg som berör samma teman: Ett moln … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Åh Majakovskij!

KÄLLKRITIK: Kontakt etablerad – källkontakt och källgrubblerier

Jag kan skriva mycket om källkritik och dess betydelse för kommunikation. Mina elever har fått veta att någon kommunicerar med dem. De har också fått förstå hur böcker, fotografier och teckningar kommunicerar med varandra. På vad för sätt de gör … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Källkritik och undervisning | Etiketter , , , , | 1 kommentar