Månadsarkiv: maj 2011

Funderingar kring bloggskrivandet

Postat den 20/05/2011 av Anne-Marie Körling

Bloggskrivandet? Behovet jag har av att skriva? Vad är det för behov? Att förmedla mig utåt? Att förmedla mig till mig själv? Att tänka i ett offentligt rum? Det är många olika saker som gör att jag skriver blogg. Jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | 5 kommentarer

Ur mitt anteckningsblock!

Postat den 20/05/2011 av Anne-Marie Körling

Jag ritar och antecknar. Det som skrivs i mina anteckningar kan handla om helt andra saker. Jag lyssnar om något mycket viktigt och ritar något helt annat. Inlägg som berör samma teman: Mina anteckningar från Reggio Emilia Tankar hämtade ur … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | 1 kommentar

Källkritik är en slags utsträckt hand!

Postat den 19/05/2011 av Anne-Marie Körling

Källkritik intresserar mig. För mig betyder det en kontakt. I mitt fall söker jag mig till en källa för att återgå till min egen. Källkritik är en slags utsträckt hand – kontakt sökes! Inlägg som berör samma teman: KÄLLKRITIK: Kontakt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , | 1 kommentar

Vad är en elev?

Postat den 19/05/2011 av Anne-Marie Körling

Jag tänker – vad är en elev? Det är en mycket viktig fråga att tänka kring. En elev har varit olika saker genom tiderna. Ibland har man frågat sig om eleven blir lönsam, ibland har man tänkt att det får … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lärarens språk, Läraryrket och lärarrollen, Ordförrådet, Pedagogik, Sorg, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Vad är en elev?

Stora ord och en skola för alla!

Postat den 19/05/2011 av Anne-Marie Körling

Det finns så många stora ord som rör skolan. Låt oss tänka på orden – En skola för alla. Det är riktigt stora ord. Med stora ord kan man mena att orden på något vis ska inbegripa stora tankar. Jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lärarens språk, Skolorden, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , | 1 kommentar

Lgr 11 – ett pussel som ska byggas

Postat den 19/05/2011 av Anne-Marie Körling

Om man läser läroplanen som ett pussel där kursplanerna på olika sätt bidrar till en helhet så utvecklas också samspelet mellan kursplanerna och läroplanen. Lägger man därtill skollagen och barnkonventionen så har man ett helt uppdrag som skola och lärare. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , | 2 kommentarer

Snacka om resurs! Snacka om läraren!

Postat den 18/05/2011 av Anne-Marie Körling

Jag talade med några pluggläsande flickor på pendeltåget denna morgon. De pluggade till prov. Jo, Ja, de trivdes på sin skola berättade de, dessutom reste de långt för att komma till den. Pendlade varje dag. Nu skulle de snart ha … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | 3 kommentarer